5、结尾句有什么特点？它强调了什么？

　答：　　　　　　　　　　　　　　

4、你对画线句是怎样理解的？

　答：　　　　　　　　　　　　　　

3、巴格达商人和彼得有什么不同？这两个故事告诉我们什么？

　答：　　　　　　　　　　　　　　

2、请你用精练的语言概括两个故事的主要内容。

　　 第一个故事：　　　　　　　　　　　

　　 第二个故事：　　　　　　　　　　　

1、根据注音写出汉字并解释该词语。

　　 (1)后悔不dié(　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (2)发人深xǐng(　)　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (3)视而不jiàn(　)　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　　 (4)意味深cháng(　)　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、最后的结尾句作者深情满怀，语重心长，你读了后想想，该怎样对待你的父母呢？

　答：　　　　　　　　　　　　　　

只要弯一弯腰

　夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多拣些小石子，明天会有用的！”商人决定遵照这一指令，便弯腰拣起几颗石子。到了第二天，当商人从口袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不　　 ：天！昨晚怎么就没能多拣些呢？

　这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其发人深　　 的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事－－当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”

　不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而视而不　　 ，结果白白地错过了许多机会。

　还有个故事更意味深　　 ，是歌德在他的叙事谣曲中讲的。

　　 耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它拣起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰拣起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧拣起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。”

　不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！

　弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？

6、本文在语言上是很有特点的，你能列举1－2例并加以简析吗？

　答：　　　　　　　　　　　　　　

5、对下列两级句子中的原句和改句进行比较，说说有什么差异？文章为何用原句。

　　 (1)原句：一个连母亲都无法热爱的人，还能指望他会爱谁？

　　　　 改句：一个连母亲都无法热爱的人，是不能指望他会爱谁的。

　　 答：　　　　　　　　　　　　　

　　 (2)原句：把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？

　　　　 改句：把自己的利益放在至高无上位置的人，是不能成为人类的大师的。

　　 答：　　　　　　　　　　　　　

4、读这篇文章后，你知道什么是“孝”吗？为什么“豪宅”和“砖瓦”，“博士帽”和“红五分”等在“孝”的天平上是等值的？

　答：　　　　　　　　　　　　　　

3、作者把孝敬父母看作是什么？文中的原话是怎样写的？

　答：