祖莹，字元珍，范阳遒人也……莹年八岁 能诵《诗》《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐童仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰:“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢复还，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。讲罢，孝怡异之，向博士说，举学皆惊。　 (《魏书·列传第七十》) [练习] 1.解释下列句中加点字: ①以衣被蔽塞窗户(　 ) ②由是声誉甚盛(　 ) ③此子才器，非诸生所及(　 ) ④乃置《礼》于前(　 ) 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是(　 )。 A.为家人所觉　 不足为外人道也 B.父母恐其成疾　 其真无马邪 C.常密于灰中藏火　 达于汉阴 D.以衣被蔽塞窗户　 以子之矛陷子之盾

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。

虞延少为亭长……后去官还乡里，太守富宗闻延名，召署功曹。宗性奢靡，车服器物，多不中节①。延谏曰:“昔晏婴辅齐，鹿裘不完；季文子相鲁，妾不衣帛。以约失之者鲜矣。”宗不悦，延即辞退。居有顷，宗果以侈从被诛，临当伏刑，揽涕而叹曰:“恨不用功曹虞延之谏！”迁洛阳令。是时阴氏有客马成者，常为奸盗，延收考之。阴氏屡请，获一书辄加郥②二百，信阳侯阴就乃诉帝，谮③延多所冤枉。帝乃临御道之馆，亲录囚徒。延陈其狱状可论者在东，无理者居西。成乃回欲趋东，延前执之，谓曰:“尔，人之巨蠹④，久依城社，不畏熏烧。今考实未竟，宜当尽法！”成大呼称枉，陛戟郎以戟刺延，叱使置之。帝知延不私，谓成曰:“汝犯王法，身自取之！”呵使速去。后数日伏诛，于是外戚敛手，莫敢干法。　 (《后汉书·虞延传》) [注释] ①节:法度。②郥(Péng):义同“?”，捶打。③谮(zèn):说坏话诬陷别人。④蠹:蠹虫，此指坏人。 [练习] 1.对下列各句中加点词解释不正确的一项是(　 ) A.以约失之者鲜矣　 鲜:少 B.帝乃临御道之馆，亲录囚徒　 录:审查 C.于是外戚敛手，莫敢干法　 干:干预 D.汝犯王法，身自取之！　 身:自己 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

卫人束氏，举世之物咸无所好，唯好畜狸猩①。狸猩，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽，狸猩无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸猩生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠。但饥辄嗥，嗥辄得肉食，食已，与与②如也，熙熙如也。 南郭有士病鼠，鼠群行，有堕？③。急从束氏假狸猩以去。狸猩见鼠，双耳耸，眼突露如漆，赤鬣又磔磔然④，以为异物也。沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸猩怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，砫⑤其足。狸猩奋掷而出。 噫！武士世享重禄遇盗辄窜者，其亦狸猩哉！　 (宋濂《狸猩》)

[注释] ①狸猩:泛指猫。②与与(yú):行步徐缓的样子。③甕:盛酒、水的容器。④磔磔然:茂密的样子。⑤砫:同“啮”，咬。 [练习] 1.解释下列句中加点字: ①畜至百余(　 ) ②鼠度其无他技(　 ) ③狸猩奋掷而出　 (　 ) ④武士世享重禄遇盗辄窜者　 (　 ) 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(　 )。 A.举世之物咸无所好狸猩怖甚，对之大嗥 B.家东西之鼠捕且尽年且九十 C.赤鬣又磔磔然二十又一年矣 D.饥而嗥冰，水为之，而寒于水 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。

A.故为之说，以俟夫观人风者得焉 B.一丝而轻，以至于寸 C.下幽晦以多雨 D.不赂者以赂者丧 四、指喻 浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇之大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰:“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。 余因是思之:天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。 (明方孝孺《指喻》) [注释] ①握:四寸为一握。　 ②膂(lǚ)?:脊梁骨。③瘳(chōu):病愈。　 ④肝膈:泛指人体内脏。　 ⑤傅:涂。 [练习] 1.解释下列句子中加点的词: (1)人大笑，以为不足患(　 ) (2)既三日，聚而如钱(　 ) (3)惧而谋诸医(　 ) (4)越旬可愈；今疾且成(　 ) 2.下列句子中加点的词语解释错误的两项是?　 ? A.惧而谋诸医(谋划)? B.甚将延乎肝膈(蔓延)? C.疾未易为之(变换)? D.积岁月，疲思虑，而仅克之(消除) 3.下列句子中的“之”，解释错误的一项是(　 )　 ? A.忧之滋甚，又以(之)示人?指代“拇指疾患”? B.余因是思之(指代“引发的道理”) C.惜旦夕之力，忽之而不顾(指代“各种疾病”) D.积岁月，疲思虑，而仅克之?指代“祸患”? 五、王昭君 汉元帝后宫既多，不得常见，乃使画工图形，案图召幸之。诸宫人皆赂画工，多者十万，少者也不减五万。独王嫱不肯，遂不得见。后匈奴如朝，求美人为阏氏①，于是上案图，以昭君行。及去召见貌为后宫第一善应对举止娴雅。帝悔之，而名籍已定。帝重信于外国，故不复更人，乃 穷案其事，画工皆弃市②，籍其家资，皆巨万。画工有杜陵毛延寿，为人形，丑好老少必得其真。安陵陈敞，新丰刘白、龚宽，并工狗马，人形不逮延寿。杜阳望亦善画，尤善布色。樊育亦善布色，皆同日弃市。京师画工于是差稀。 (东晋葛洪《西京杂记》) [注释] ①阏氏(yānzhī):汉代匈奴王后的称号。②弃市:在闹市处死，并将尸体暴露街头。 [练习] 1.指出下列句子中的语法现象: ⑴乃使画工图形(　 ) ⑵籍其家资皆巨万(　 ) ⑶皆同日弃市(　 ) 2.解释下列句中加点的词: (1)乃使画工图形(　 )案图召幸之(　 ) (2)案图召幸之(　 )乃穷案其事(　 ) 3.给文中加横线的句子标点: 及去召见貌为后宫第一善应对举止娴雅。 4.翻译句子:帝重信于外国，故不复更人。 六、马援答孟冀之贺 初，援军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德，开置七郡，裁①封数百户；今我微劳，猥飨②大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济？”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪？”冀曰:“谅为烈士，当如此矣。” (《后汉书·马援列传》) [注释] ①裁:通“才”。　 ②猥飨:猥(wěi)?多；飨，通“享”，享受。 [练习] 1.画线句“愚不及”的意思是_______。在本文中马援有一句流传极广的名言，它是_______。 2.翻译下列句子: ⑴先生奚用相济？_______ ⑵谅为烈士，当如此矣。_______

程昱字仲德，东郡东阿人也。黄巾起，县丞王度反应之，烧仓库。县令逾城走，吏民负老幼东奔渠丘山。昱使人侦视度，度等得空城不能守，出城西五六里止屯①。昱谓县中大姓薛房等曰:“今度等得城郭不能居②，其势可知。此不过欲虏掠财物，非有坚甲利兵攻守之志也。今何不相率还城而守之？且城高厚，多谷米，今若还求令，共坚守，度必不能久，攻可破也。”房等以为然。吏民不肯从，曰:“贼在西，但有东耳。”昱谓房等:“愚民不可计事。”乃密遣数骑举幡③于东山上，令房等望见，大呼言“贼已至”，便下山趣城，吏民奔走随之，求得县令，遂共城守。度等来攻城，不能下，欲去。昱率吏民开城门急击之，度等破走。东阿由此得全。 初平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。是时岱与袁绍、公孙瓒和亲，绍令妻子居岱所，瓒亦遣从事范方将骑助岱。后绍与瓒有隙④。瓒击破绍军，乃遣使语岱，令遣绍妻子，使与绍绝。别敕范方:“若岱不遣绍家，将骑还。吾定绍，将加兵于岱。”岱议连日不决，别驾王彧白岱:“程昱有谋，能断大事。”岱乃召见昱，问计，昱曰:“若弃绍近援而求瓒远助，此假⑤人于越以救溺子之说也。夫公孙瓒，非袁绍之敌也。今虽坏绍军，然终为绍所禽⑥。夫趣⑦ 一朝之权而不虑远计，将军终败。”岱从之。范方将其骑归，未至，瓒大为绍所破。岱表昱为骑都尉，昱辞以疾。 刘备失徐州，来归太祖。昱说太祖杀备，太祖不听。后又遣备至徐州，要击袁术，昱与郭嘉说太祖曰:“公前日不图备，昱等诚不及也。今借之以兵，必有异心。”太祖悔，追之不及。会术病死，备至徐州，遂杀车胄，举兵背太祖。顷之，昱迁振威将军。袁绍在黎阳，将南渡。时昱有七百兵守鄄城，太祖闻之，使人告显，欲益二千兵。昱不肯，曰:“表绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。愿公无疑！”太祖从之。绍闻昱兵少，果不往。太祖谓贾诩曰:“程昱之胆，过于贲、育。” 《三国志·程昱传》

[注释]

①止屯:驻扎。②居:据守。③幡:旗帜。④隙:矛盾，怨仇。⑤假:借。⑥禽:通“擒”。⑦趣:通“趋”。

[练习]

1.用现代汉语翻译文中画线句。 2.简要概括文章围绕程昱写了哪些事件，并说说这些事件可以看出程昱是怎样一个人？ 八、高士廉以德处世 高俭字士廉，渤海人。少有器局①，颇涉文史。大业中，为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟，生子无忌及女。晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。隋军伐辽，时兵部尚书斛斯政亡奔高丽，士廉坐与交游，谪为朱鸢主簿。事父母以孝闻，岭南瘴疠，不可同行，留妻鲜于氏侍养。供给不足，又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资，轻装而去。寻属天下大乱，王命阻绝②，交趾太守丘和署③为司法书佐。士廉久在南方，不知母问，北顾弥切。尝昼寝，梦其母与之言，宛如膝下，既觉而涕泗横集。明日果得母讯，议者以为孝感之应。 时钦州宁长真率众攻和，和欲出门迎之，士廉进说曰:“长真兵势虽多，悬军④远至，内离外蹙⑤，不能持久。且城中胜兵足以当之，奈何而欲受人所制？”和从之，因命士廉为行军司马，水陆俱进，逆击破之，长真仅以身免，余众尽降。 武德五年，士廉与和上表归国，累迁雍州治中。贞观元年，擢拜⑥侍中，转益州大都督府长史。蜀土俗薄，畏鬼而恶疾，父母病有危殆者，多不亲扶侍，杖头挂食，遥以哺之。士廉随方训诱，风俗顿改。又因暇日汲引辞人，以为文会，廉命儒生讲论经史，勉励后进，蜀中学校粲然复兴。蜀人朱桃椎者，淡泊为事，隐居不仕，披裘带索，沉浮人间。窦轨之镇益州也，闻而召见，遗以衣服，逼为乡正。桃椎口竟无言，弃衣于地，逃入山中。士廉下车⑦，以礼致之，及至，降阶与语，桃椎不答，直视而去。士廉每令存问。桃椎见使者，辄入林自匿。近代以来，多轻隐逸，士廉独加褒礼，蜀中以为美谈。 (《旧唐书·高士廉传》)

[注释]

吴王欲伐荆①，告其左右曰:“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰:“子来，何苦沾衣如此！”对曰:“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈②，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉！”乃罢其兵。

(刘向《说苑·正谏》)

[注释]

①荆:指楚国。②颈:脖子。

[练习]

1.解释下列句中加点字: ①吴王欲伐荆(　　 ) ②如是者三旦(　　 ) ③则怀丸操弹(　　 ) ④乃罢其兵(　　 ) 2.用现代汉语翻译文中画线句。 3.这则故事告诉人们怎样的道理？

1.解释下列句中加点字: ①畋得麋麑(　　 ) ②自是日抱就犬(　　 ) ③习示之(　　 ) ④然时啖其舌(　　 ) ⑤麋至死不悟(　　 ) ⑥走欲与为戏(　　 ) 2.用现代汉语翻译文中画线句。 3.这则寓言故事，说明了什么道理？

楚有养狙以为生①者，楚人谓之“狙公”。旦日②，必部分③众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，赋什一以自奉④。或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。 一日，有小狙谓众狙曰:“山之果，公所树与？”曰:“否也，天生也。”曰:“非公不得而取与？”曰:“否也，皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎？”言未既，众狙皆寤。其夕，相与⑤伺狙公之寝，破栅、毁柙⑥，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒馁而死。 郁离子曰:“世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎？惟其昏而未觉也⑦，一旦有开之，其术穷矣。” (《郁离子·术使》)

[注释]

①养狙以为生:靠养狙来维持生活。狙，猴类。②旦日:(每天)早晨。③部分:安排，组织分派。④赋什一以自奉:分给它们十分之一用来自己吃。⑤相与:一起。⑥破栅毁柙:打破栏杆，捣毁笼子。柙，关兽的木笼。⑦惟其昏而未觉也:正因为他们还糊涂而没有觉醒。

[练习]

1.解释下列句中加点字: ①或不给，则加鞭棰焉(　　 ) ②山之果，公所树与(　　 ) ③狙公卒馁而死(　　 ) ④众狙皆寤(　　 ) 2.用现代汉语翻译文中画线句。 3.请用简明的语言，概括这则故事的寓意。 五、临江之麋 临江①之人，畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏③。 积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。 三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉⑥道上。麋至死不悟。

(《柳河东集·三戒》)

[注释]

①临江:地名，江西省清江县。②怛(dá):惊恐。③稍:渐渐。使与之戏:即“使其与之戏”，让狗和小鹿一起玩耍。④良:的确。⑤俯仰:周旋，应付。⑥狼藉:散乱的样子。

[练习]

1.解释下列句中加点字: ①赵襄主学御于王子期(　　 ) ②术未尽也(　　 ) ③先则恐逮于臣(　　 ) ④今君后则欲逮臣(　　 ) 2.用现代汉语翻译文中画线句。 3.你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？