2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。

7、文段结构作用：

　(1)、引出(全)下文；(2)、总结前(全)文；(3)承上启下。

　作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体加答。

　如开头段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：

　①、开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

　②、开头通过引用名言，提出中心论点……(或引出……的论题)。

　③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事)，提出中心论点……(或引出……的论题)，也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。

结尾段的作用，请参照4：“结尾的内容”回答。

6、议论文写作特点分析

　议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等

　(1)、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排比，增强了文章论证的气势；如引用古诗文，使文章富有文采等。

　(2)、论证方法：参考论证方法的作用谈。

　(3)、写作手法比较固定，常见的就是：(1)、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议)；(2)、以……论证方法为主。同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

5、议论文语言特点分析：

　议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：(1)语言特点；(2)语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

4、分析文章的论证思路

　首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)--分析问题(本论)--解决问题(结论)。

　分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有：

　(1)、提出中心论点；(2)、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容：

　(1)、深化中心论点，提出……的结论；

　(2)、重复或强化……的中心论点；

　(3)、发出……的号召或劝勉人们……；

　(4)、补充论证了……。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)

　做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

3、文章提出中心论点的方式：

　①、文章标题点明中心论点；

　②、文章开头提出中心论点；

　③、文章结尾归纳出中心论点；

　④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

　⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。　

2、分析论据的类型和作用：

论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：(1)、明确论据类型；(2)、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。)

　补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：(1)、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。　

1、分析论证方法的作用：作用二个要点。具体如下：

①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。(或更有趣味性，吸引读者下读)

4．如何迅速而准确地领会文章主旨、归纳文章中心？

　最常用的三种方法：找、并、联。“找”，找文中直接告诉读者中心意思的语句，找文章开头、结尾段中提示中心意思的点题句、关键句、议论抒情句；“并”，把文章各部分的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等；“联”，联系时代背景，不少文章都具有明显的时代烙印，能折射出特定时期特定的社会内容所包含的深刻含义。最后，可以采用“通过记叙(描绘)……表达了作者……的思想感情”的句式来归纳。

　学习了以上方法以后，同学们可以回头看看刚刚做过的练习，是不是有什么需要补充的地方。