题目列表(包括答案和解析)

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5.比较分析法。这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。如《大志与小志》的中心是“提倡树立远大志向,而不能只看眼前”。论述时,可以把“大志”和“小志”进行比较,分析它们各自的特征和不同的结果,通过比较,明确只有树立远大的志向,才能抒写完美的人生。

[技法运用] 请你运用因果分析法,给“贫困也是一笔财富”这一中心论点设置三个分论点。

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第2课时 测试与反馈

         (分值:50分)

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4.条件分析法。这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件”。如要论证“争做新世纪的人才”,就可以采用条件分析的方法,围绕着“要做新世纪的人才需要具备什么条件”分解为三个分论点:①要有报效祖国的决心,②要有过硬的本领,③要有良好的心理素质。

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3.辩证分析法。它包括两个方面:①对中心论点进行正反对照分析,②对中心论点进行一分为二的分析。

①正反对照分析,如要证明“实践出真知”,我们可以从正反两个方面立论:ɑ.只有通过实践才能认识事物,把握事物的发展规律;b.不参与实践,不从实际出发,闭门造车,就不能寻找到解决问题的关键。这样正反对照,就可以进一步明确“实践出真知”的观点。

②一分为二地分析,如要论证“成才的关键不在于逆境”,便应该一分为二地分析:ɑ.逆境可以造就人才,古今中外有许多事实证明了这一点;b.并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾,但都统一在“逆境能否出人才”的总论点之下。

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2.因果分析法。这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这个结果的原因。如要论证“青年时代是黄金时代”的中心论点,可以围绕着“为什么说青年时代是黄金时代”来设置几个分论点:①青年时代是体力充沛,精力旺盛的时代;②青年时代是积累知识,增长才干的时代;③青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。

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巧设分论点

[文本回顾] 本文属于经济论文,在说理时采用了“巧设论点,层层论证”的技法,围绕着“规则和信用是市场经济的法制基石和道德基石”这一中心论点,先论述了“规则和信用是市场经济的两大基石”,接着又论述了“规则和信用在当前市场经济中的运行状况”,这样文章脉络清晰,使人信服。

[技法点拨] 当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,是写好议论文的一个重要环节。分论点是为中心论点服务的,从属于中心论点,是对中心论点从不同角度、不同内容的分解。议论文如果分论点分解得不好,中心论点就得不到证明或论证无力。那么,如何设置分论点呢?下面介绍几种常见的分解方法。

1.概念分析法。这里的概念指中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。如议论文《说“面子”》的中心论点是“维护国家人民尊严的‘面子’不可丢,太看重个人‘面子’的思想不可留”。要论述这个中心,必须分两层来说:一是强调要维护国家和人民的尊严,二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。

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9.怎样才能重构规则和信用两大基石,整顿和规范市场经济秩序?

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6.为什么有了市场经济规则还不行?市场信用原则有何要求?

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5.什么叫规则?市场经济规则有何作用?

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