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12．示例：劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。控制贪婪的胃口，留住多样的世界。鸟美在羽毛，人美要护鸟。人与自然友好相处，自然给人和谐家园。(主题正确，注意字数)

11．示例一：改变偏见，让我们重新认识蛇的美丽

示例二：希望人类能够重新认识这一美丽的动物

10．(1)有十分严明的阶级和分工系统；战争、侵略，扩张势力范围。畜养家畜，奉行的利他主义和绝对的牺牲精神，来完成部族的理想(利益)。(2)惊悚：面对蚂蚁王国的奇特景象后感到的惊奇与害怕。警惕：是由蚁国之镜中反思人类社会行为的细微部分后的震惊与警惕。

9．我们都只知其形，我们无所容心，对蚂蚁与人类自身都缺少足够的深入了解、由衷的关怀。说蚂蚁是为了说人，说蚂蚁的生存状态是为了“映照”人类社会。形成了首尾呼应。

8．(1)仅处在死亡再生的循环链上，处在壁垒森严的整体之中。而所谓的个体，在蚂蚁那里指的是整一个部族。(2)社会生物学以新的方式，通过蚂蚁的生存之道，可以解释人类群体行为的细微部分。

7. 内涵：“我们”构成斑纹，斑纹就是我们的生存状态。这里的“神”，就是大自然，就是大自然生生不息的规律。作者对大自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。

6．就像有形的斑纹被不同的生命个体选择一样，不同的生命感受给不同的生命个体留下不同的情感的斑纹，这是生命的又一神奇处。