题目列表(包括答案和解析)
4.A [B项不合逻辑,成功的实践可以证实理念的正确,而失败的实践则不能;C项“部分福利院参加高考的孤儿”有歧义;D项搭配不当,“完成理想”动宾不搭配。]
3.A [“坏习惯”与“不很好”间形成了因果关系,所以排除“虽然”。必须:强调事理上和情理上的必要,用于抽象事物。必需:一定要有的,不可少的,用于具体事物。表现:表示出来。表示:用言语行为显出思想、感情、态度等。透彻:(了解情况、分析事物)详尽而深入。精确:非常准确,非常正确。结合语境进行选择,是最基本也是最常用的方法。]
2.D [A项渗-碜。B项悔-诲,奇-其。C项一-以。]
这首诗里写出了暗蓝的天幕上一轮明月当空照,冰冷如霜的月光勾勒出一个高冠宽袖、亭亭玉立的少女的身影,她正闲适地在庭院里用玉钗敲着阶前的修竹,打着拍子,朗声吟唱着一首诗。诗中景色全由人物情态托出,而人物情趣又借助简练的景物描写使之深化。
诗中创造了一种清雅空灵的意境,情景交融。
第2课时 测试与反馈
1.A [“蜕”读tuì,“恪”读kè。]
3.“通俗化”还分别雅俗,还是“雅俗共赏”的路,大众化却更进一步要达到那种没有雅俗之分,只有“共赏”的局面。
2.唐“传奇”是以供给“谈助”,引起趣味为主。因为它起源于民间,文字里多口语化的地方,能够为绝大多数人所接受,也就是说,这种文学审美形式在走向“俗化”。唐“传奇”的这种发展趋势对唐代的“古文运动”和宋代古文的雅俗共赏产生了积极的影响。
1.因为在“安史之乱”后门第观念垮台,社会等级不固定,“士”和“民”等级分化,所以说安史之乱是社会变迁的分水岭。
2.(1)诗与赋,赏奇析疑
(2)陶渊明《移居》(其一)
(3)传奇与散文,气盛言宜
(4)韩愈《毛颖传》
(5)诗、词、曲,以俗为雅
(6)黄庭坚、苏轼、梅尧臣、柳永、《再次杨明叔韵》
(7)平话、章回小说,俗不伤雅
(8)《三国演义》《水浒》《西游记》《红楼梦》
1.标注社会发展的词语有:唐以前、唐、宋、宋以后。
这样是按照时间顺序组织材料,使文章眉目清晰,线索分明,使读者一目了然。
4.(1)不但/不单 (2)功夫/工夫 (3)经心/精心
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