题目列表(包括答案和解析)
3．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
A．逃命到涿郡的关羽，遇到了在那里集合兵马的刘备，于是他投靠了刘备，并受到了刘备的信任与重用。
B．关羽杀了颜良以后，曹操让张辽探问关羽的想法，得知关羽想离开他，曹操便重加赏赐，希望关羽不要走。
C．关羽率领军队在樊城攻打曹仁，威震中原地区，曹操为避开关羽的威胁，提议迁离。
D．司马宣王、蒋济建议曹操利用孙权与关羽的矛盾，借助孙权的力量解除樊城之围，曹操听从了他们的建议。
2．下列句子，分别编为四组，全部表现关羽忠义的一组是
①先主与二人寝则同床，恩若兄弟 ②随先主周旋，不避艰险
③策马刺良于万众之中，斩其首还 ④吾受刘将军厚恩，誓以共死
⑤拜书告辞，而奔先主于袁军 ⑥禁降羽，羽又靳将军庞德
A．①②⑥ B．①③④ C．②④⑤ D．②⑤⑥
1．下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是
A．吾要当立效以报曹公乃去 乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚
B．辽以羽言报曹公，曹公义之 且以一璧之故逆强秦之欢
C．当与益德并驱争先 有志与力，而又不随以怠
D．羽骂辱其使，不许婚，权大怒 权大悦，与其群下谋之
古之善赏者，费少而劝众；善罚者，刑省而奸禁；善予者，用约而为德；善取者，入多而无怨。 赵襄子围于晋阳，罢围而赏有功者五人，高赫为赏首，左右曰：“晋阳之难，赫无大功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之围，寡人社稷危，国家殆，群臣无不有骄侮之心，唯赫不失君臣之礼。”故赏一人，而天下为忠之臣者莫不愿忠于其君。此赏少而劝善者众也。 齐威王设大鼎于庭中，而数无盐令曰：“子之誉日闻吾耳，察子之事，田野芜，仓廪虚，囹圄实。子以奸事我者也。”乃烹之。齐以此三十二岁道路不拾遗。此刑省奸禁者也。 秦穆公出游而车败，右服失马，野人得之。穆公追而及之岐山之阳，野人方屠而食之。穆公曰：“夫食骏马之肉．而不还饮酒者，伤人．吾恐其伤汝等．”遍饮而去之。处一年．与晋惠公为韩之战，晋师围穆公之车，梁由靡扣穆公之骖．获之。食马肉者三百余人，皆出死为穆公战于车下，遂克晋，虏惠公以归。此用约而为德者也。 齐桓公将欲征伐，甲兵不足，令有重罪者出犀甲一栽，有轻罪者赎以金分，讼而不胜者出一束箭。百姓皆说，乃矫箭为矢，铸金而为刃，以伐不义而征无道，遂霸天下。此入多而无怨者也． 故圣人因民之所喜而劝善，因民之所恶而禁奸。故赏一人而天下誉之，罚一人而天下畏之。故至赏不费，至刑不滥。孔子诛少正卯①而鲁国之邪塞；子产诛邓析②，而郑国之奸禁。以近喻远，以小知大也。故圣人守约而治广者，此之谓也。 (选自《 淮南子· 沁论训》 )注：① 少正卯．春秋鲁人，曾聚徒讲学。孔子为鲁司寇．三月而诛少正卯。 ② 邓析，春秋末郑大夫，曾作《 竹刑》 ，办私学．教人诉讼． 1 ．下列各句加点字意义用法相同的一项是
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3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．蒲州节度使王仁镐因为曹彬的姨妈是周太祖的贵妃，所以对曹彬格外以礼相待。曹彬却在礼节上的恭谨，以及在节度使府举行的宴会上的良好表现，很受王仁镐的赞赏。
B．曹彬出使吴越时，吴越人送了很多东西给他，曹彬再三推辞，最终接受了礼物，但回到京城，曹彬便将礼物全部上送到官府，后来，把自己分得的礼物全给了亲朋故友，自己不留一文钱。
C．乾德二年冬天，宋军讨伐后蜀，曹彬担任都监。宋军将三峡一带的郡县全部攻克后，将领们都想进行大屠杀来满足欲望，只有曹彬发布命令约束部下，他的部下所到之处，百姓都心悦诚服。
D．平定两川地区不久，曹彬又与刘光毅合力平定了全师雄等人的叛乱。当那些将领们大肆掠夺百姓的女子宝玉丝帛时，曹彬的行装内却只有图书和衣被，曹彬在川的表现受到太祖的高度评价。
2．下列句子中直接表现曹彬清廉的一组是
①公府燕集，端简终日，未尝旁视 ②私觌之礼，一无所受 ③遂受而籍之以归，悉上送官 ④岂有国戚近臣，而衣弋绨袍、坐素胡床者乎 ⑤彬独申令戢下，所至悦服 ⑥彬橐中唯图书、衣衾而已
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥
显德三年，迁西上阁门使。五年，使吴越，致命讫即还。私觌①之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。既而曰：“吾终拒之，是近名也。”遂受而籍之以归，悉上送官。世宗强还之，彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱。出为晋州兵马都监。一日，与主帅暨宾从环坐于野，会邻道守将走价驰书来诣，使者素不识彬，潜问人曰：“孰为曹监军？”有指彬以示之，使者以为绐②己，笑曰：“岂有国戚近臣，而衣弋绨袍、坐素胡床者乎？”审视之，方信。
初，太祖③典禁旅，彬中立不倚，非公事未尝造门，由是器重焉。建隆二年，迁客省使，与王全斌、郭进领骑兵攻河东平乐县，降其将王超、侯霸荣等千八百人，俘获千余人。二年冬，伐蜀，诏以刘光毅为归州行营前军副部署，彬为都监。峡中郡县悉下，诸将咸欲屠城以逞其欲，彬独申令戢④下，所至悦服。上闻，降诏褒之。两川平，全斌等昼夜宴饮，不恤军士，部下渔夺无已，蜀人苦之。彬屡请旋师，全斌等不从。俄而全师雄等构乱，拥众十万，彬复与光毅破之于新繁，卒平蜀乱。时诸将多取子女玉帛，彬橐中唯图书、衣衾而已。及还，上尽得其状，以全斌等属吏。谓彬清介廉谨，授宣徽南院使、义成军节度使。
(节选自《宋史·曹彬列传》)
[注]①觌：(dí)相见。 ②绐：欺骗。 ③太祖：此处指宋太祖。 ④戢：收敛，约束。
1．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
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4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．庞涓曾与孙膑同学兵法，后来做了魏惠王的将军，因忌恨孙膑，设计断其双足。在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自刭。
B．在田忌与齐王等人赛马时，孙膑教给田忌用下等马与对方的上等马比，用上等马与对方的中等马比，用中等马与对方的下等马比，结果一负两胜，赢了齐王千金。
C．马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛，一向瞧不起被认为胆小怯弱的齐兵的心理，精心策划，巧设埋伏，终于计胜庞涓。
D．文章刻画人物的性格面貌，生动逼真。写孙膑的出谋献策，往往只说做法，不讲原因，到了结局，才看到它的作用。这种写法，曲折有趣，引人入胜。
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