2.下列句子中，没有语病的一句是

A、目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段。

B、强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，并且还含有消极的东西。

C、我国加入WTO后，关税下降了，这对明年本市的家电市场是喜?是优?经销商和消费者的回答都是肯定的。

D、我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。

1.下列各句中，没有语病的一句是

A、6月28日广州地铁一号线将率先推行使用“代币式”非接触IC卡车票，无需与闸机接触，乘客通行速　 度将会大大提高。

B、据资料显示，广州今年正月初一气温高达25.4摄氏度，是1984年以来广州市春节气温最高的一年。

C、我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。

D、有关部门吸取洛阳“12.25”火灾的教训，对辖内所有企业及人员密集场所进行了地毯式的安全检查。

(一)可以从以下角度入笔：①写潜能与极限的关系。②写一种"体验极限的感受。③极限是绝对存在的，在工作、生活和学习中，我们不能给自己无限加压，不然，后果是过犹不及。④ 人口的急剧增长，使地球的承受力已达到极限，所以我们要节约资源、保护环境，推迟到达极限的时间，以使人类得以生存，使我们的文明得以发展。⑤ 极限可以说是一种客观存在的规律，盲目地向极限挑战，是无视客观规律的表现，结果可想而知。(二) 可以从以下方面立意：记叙类：① 续写故事。②从反面想像一篇"鸡犬专声相闻，老死不相往来"的故事。议论类：谈人们对“沟通”的态度及“沟通”对国家、民族发展的作用。散文类：用优美的文笔抒写“沟通”的种种感悟。(三)所写的文章不管用什么体裁，主题均应定为：“人的生命只有一次，生命是宝贵的财产，青春更是宝贵的财产，因此，每一个人要珍惜生命，珍惜青春，努力拼搏，创造不朽业绩，实现生命的价值。”(四)在人际关系或国家关系中，彼此需要尊重。全社会都要尊重知识，尊重人才，已是不言而喻的。现代教育有一种新理念--"尊重教育"，这是素质教育思想的一个主要内容，也是一个民主、平等、开放的社会当前和未来发展的必要条件。"尊重教育"的内涵是：教育者要尊重教育和教学规律，受教育者要尊重知识和学习规律；教育者要尊重人才成长的规律，善于发现人才、培养人才、受教育者要努力成才、脱颖而出；教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律，尊重其人格及个性发展，受教育者要自我尊重，要在一个相一尊重的氛围中生动、活泼、愉快地发展；教育者和受教育者相互尊重，修心养性，教学相长，等等。　话题作文，选村要善于"化大为小"，从宽泛的范围中"择其一点，不及其余"，不求"面面俱到"，只求"一针见血"。立意要善于"以小见大"，从小的方面表现深刻的主题。表现手法要善于"独辟蹊径"，既要选择好有一定拓展空间的内容，又要选准新的切入点，从新的角度认识事物、表现事物。(五)"互助"这个话题的实质是爱心。爱心是美德的种子，是一种充满人情味的社会温情，是对他人的同情、关注和给予，是人的德性、良知和教养的体现，是社会稳定的人性基础。爱心付出的回报就是你得到别人的爱。在当今物欲横流的社会，能够拥有一份爱心是难能可贵的。大家都多一份关爱，世界就多一份温馨。"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人……"这个话题作文的写答，一定要走出"互助"仅指"互相帮助"的狭窄立意，要从爱心这一根本进行深层次挖掘、多角度立意，方可写出深刻、新颖的文章。(六) 材料中有两组概念："最伟大""金碧辉煌""无限的、美的"与"十多个数字""若干符号""五条线""蝌蚪状音符"。前者代表伟大、丰富、无限，后者代表平凡、简单、有限。用判断句把两者联系起来：伟大寓于平凡，丰富寓于简单，无限寓于有限。或者，真和美的宫殿是用朴素的砖瓦建成的。 再看这个观点在现实中有什么意义。雷锋说，我的生命是有限的，为人民服务是无限的。许多人在平凡的工作中干出惊天动地的伟业。(七) 以“感动”为话题写作文，要调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。 从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。(八)春天，既有大自然的春天，又有人类社会的春天；既有个人的人生的春天，又有国家的、民族的、事业的春天。它既是多彩的自然季节，又是丰富的艺术象征。艾青不是有 诗云：“人问：春从何处来？我答：来自郊外的墓窟”吗？这里的春，显然是指革命烈士用 鲜血换得的美好生活。--那么这各种各样、林林总总的春天究竟都从哪里来呢？ 果真能充分展开联想，这个话题还是很有写头的。(九)写好作文，首先是理解好这首诗短诗。诗中儿童的面具自然是指孩子们戴在脸上耍的“小猫”“小白兔”之类的玩具，所以“没有了你便没有了乐趣”。而成人世界里的面具，“有了你就有了悲剧”，可见这面具是指成年人交往中的种种假相虚饰，即掩饰内心世界的虚伪做作。而“没有你世界不会完美，有了你世界不再完美”则是该诗的核心。写作此文，要尽量围绕着这个核心句进行生发、拓展。但写作要求中讲只要与"面具"有关即可，那么在立意方面可以更宽泛一些，在选材方面、文体方面都可更广一些。惟一需要注意的是，“面具”必须是文章的中心内容，表情达意的关眼点、落脚点。 (十) 题目有一定的难度。可以从两方面思考：①面对带给人欣喜和希望的代表新的生产力和生活方式的诱惑。② 面对干扰正常的生活和秩序的不良诱惑。在审题立意时一定要考虑清楚，在构思表达时一定要中心明确，不然就有可能犯偏题的毛病。(十一)在审题的过程中，要引导学生注意：毅力、方法与成功的关系，只有辨清了它们辨证统一的关系，才能立好意，出佳作。(十二)在这一话题中，提供的需要"关注"的范围很大，可写的内容也很多。这时也许我们会感到无从下手。怎么办？有效的方法是化大为小--选择其中一点,不及其余,从小处着眼,以小见大。(十三)关注教育就是关注我们祖国和民族的未来，教给学生自主学习、自主发展的金钥匙才是培养出适应时代发展的新型人才。对素质教育的呼唤和思考是本题的目的所在。(十四)1) 挑战与适应是面临问题时的两难选择。挑战，固然是一种精神；适应，也不仅仅是一种策略。余纯顺和卡拉的故事说明了挑战与适应都是一种美。2) 可以虚构一则两人登山的故事，一个选择平坦的路，一个选择陡峭的路，从不同选择、不同感受中抒发自己的感想。3) 在生物进化的历史上，有大批生物因不适应环境而绝迹，有的则顽强地活到了今天。可能写一则童话故事，写动物中的某一种(如长寿者乌龟)是怎样为适应环境而不断地改变自己的。4) 人类对待自然界也有个挑战与适应的问题。如愚公移山的故事；移山便是一种挑战，而搬家则是一种适应。挑战固然精神可嘉，但却破坏了生态环境，在环保问题日益重要的今天，我们应选择适应。5) 面对机关工作日复一日的枯燥和人与人之间微妙复杂的关系，我们该适应这一切还是向这样的环境挑战？适应便只能等老，挑战却没有对象，生活如此无奈，我们如何抉择？可虚构一篇小说表达当代青年的思考。(十五)“对话”是时代对我们的要求，怎样看待“对话”，怎样实现“对话”是我们要思考的问题，要引导学生站在整个人类进步与发展的角度上挖掘题目的内涵。(十六)追求奉献还是索取，这是人生价值高低的分水岭。人生最大的幸福是奉献。古今中外许多伟人英雄，他们生前无私奉献，为人类社会建立了不朽的功勋。人民把他们刻在心里，千古流芳。同样，更多地是推动社会前进的、辛勤劳作的、像牛一样的普通人民，像工人、农民、教师、清洁工等，他们一生任劳任怨，默默奉献，不求名利。他们平凡而伟大，吃的是草，流出来的是血和牛奶，他们更值得歌颂、赞美。相反，对于那些骑在人民头上横行霸道，利用手中权力贪污腐化，勒索百性的索取者，人民深恶痛绝。一个人的能力有大小，对社会的贡献自然也不同。只要一生尽力奉献，哪有高低贵贱之分！何必牢骚抱怨，难道为人民奉献，就是想得到人们的"喜欢"吗？你身边像牛一样奉献的人或事很多，不妨记述一二；奉献只为沽名钓誉的社会现象也有，可略作评论。也可大胆想象，联系社会现实，编述故事，表现观点。(十七)网络世界鱼目混珠，泥沙俱在，所以既可以写正面向上的内容，也可以反映消极和负面的东西。但是不管是积极的还是消极的内容，作品的思想感情必须是健康的。写此类文章，应该处理好积极与消极、情感与理智的关系。(十八)对于这样一个话题，我们应该联系材料，运用辩证思维来审题立意。辩证的观点包括普遍联系的观点、发展变化的观点、对立统一的观点。运用辩证的思维方法来分析材料，就能避免绝对化，也不会将本来是一个消极的心理品质当作“恩人”来感谢。 材料中说，自信与怀疑和不满“有着内存的联系”，天才“也有几分自卑”，我们运用普遍联系的观点来分析，可以看到：自信与自卑紧密联系着，它们并存在人们的性格里，它们是一对孪生兄弟；我们可以从“自卑是生命的元素”角度来立意。 材料中又说，天才“知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，又不肯毁于弱点，于是奋起自强，有了令人吃惊的成功。”我们运用发展变化的观点来分析，可以看到：自卑可以转化为积极因素，自卑具有很强的“反作用力”；可以立意为：化自卑为动力、在自卑中奋起。

　“成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的历史”更揭示出自信与自卑交织在一起。人，是一个矛盾的统一体；可以立意为：用自信战胜自卑。 (十九)本题写作思路主要有：一、根据话题的提示，写水吞噬生灵、冲毁万物，或者由“人不能没有水，自然不能没有水”发挥开来，呼唤保护水资源。二、联想水的其他特点，比如：自己活动，并能推动别人的，是水；经常探求自己的方向的，是水；遇到障碍时能发挥百倍力量的，是水；以自己的清洁洗净他人的污浊，有容清纳浊的大度量的，是水；能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本性的，还是水。然后找到人与水的相似点，构思成篇。(二十)一毫米是长度单位，它代表着精确，也代表着渺小。在精确中它显示着不可取代的价值，在渺小里它由小到大、由少及多预示着不可估量的未来。这些正是话题中两个材料的内涵，任你引证，任你挖掘。值得注意的是欲言又止的第三个材料：人的心径扩大一毫米会怎样？会抛弃冷漠，走向热情；会远离狭隘，走向豁达；会脱离定势，迈向创新……这个话题要求同学们细致地分析材料，探求深意，多方面拓展思路，选最佳的最适宜自己表达的角度写作，忌人云亦云，倡导新角度、新手法。

(一)1．B2．D3．A4.B(二)5、①写草原曾经有过的辉煌和巨大的历史变迁　 引出自己对鞍马部族文明衰落的失落感。　 ②草原博大的胸怀和草原的永恒，草原的环境和历史孕育了草原的主宰者铺张扬厉的性格　 为描写本文的主体作铺垫，鞍马部族的历史主要是由它们创造的。(答4点5分，答出3点给4分，答出2点给3分，答1点只给1分，意思对语句通顺即可)6．①马(1分)　　 ②为历史文明付出过血与汗，被文明依赖、恩宠，被文明驾驭、束缚，又被文明放逐、解放；(2分)③回归铺张扬厉、自由奔放的本性，成为草原的王者至尊(2分)7． ①作者的灵魂在草原生命的交响中实现了大彻大悟，②明白了自己心情沉重的原因和寻找的对象，③领悟了生命欢乐和痛苦的奥秘，找到了新的生活。(答出两点可得满分)8．BD(　 B．“圣洁的大光明”有双关义，既指朝阳，又指心中对生命的感悟。　 D所说的象征属牵强附会。)[第二组] (三)9．C(“重新发现”错误)10． D (目的是说明地势高下不同，植物成熟期不同，“采草药不能拘以定月”，不是为了创设意境)11． B (A “本身包含”错。 C 前三句是写景，但有最末一句点化，景中也透着情。情与景并非油水分离。D 交融互渗，并非先后有序，循环往复)12．D(第一句中“情景交融互渗”，最后一句“外师造化，中得心源”可知意境创现的基本条件为“情景交融”)(四)13.(1)现代社会信息量迅猛增长，掌握知识难度增大。 (2)一个人时间和精力有限，而书海无边。14.(1)放出眼光，敏锐选择，迅速掌握。(2)多一些真诚求知，少一些浮夸卖弄。15.(1)确立了自己的读书标准的人才是一位成熟的读者。(2)各种读书的时尚此起彼伏，要坚持自己的读书标准。(3)文化是一种使社会安定、繁荣和发展的力量。16. BC(B.“赞同”和“不赞同”，作者的思想是辩证的；C.作者并未“忽略”) [第三组](五)17、D(依据“感知”、“按照表达需要重组” 和“因而”一句判断。18、D(“神话传说时期”错)19、B(“不同”前应加“可能”，“缺乏”，“不够”也与“未必”不相合。)20、D(①文题是《再倡中国传统评点方法》②文章重心在此③依据最后一句话的语气“……固然很好”，“而……”)(六)　21、失意后要乐观；调适沮丧的心态；平淡生活中要自信。 22、　　 我们要尽力做事，不必追求什么结果。23、我们要尽心做事；要真心对待朋友；失去良机后要活得伟大；要找到自己的正确位置。 24.CD(C.“只有劳动才能获得快乐”不当；D.应为“哲理散文”)

专题二十六思路提示

(一)1、甲⑸⑹段之间　　 乙⑻⑼段之间　 丙⑶⑷段之间2、胡志明主席俭朴生活作风。3、越南人对胡志明的尊敬、爱戴与怀念。4、位置、用途、结构、陈设、结局　　 为民族独立奋斗的人，即使住过普通高脚屋，也会成为人民心中的丰碑！挟洋自重的人，纵然住的是固若金汤的金銮宝殿，也不过是埋葬自己的坟墓！(二)5、上方右角的帘子，纸右的圆月，帘的上方向右斜伸的海棠花及花枝上的八哥。6、绿色的帘子，黄色的软金钩，石青色的穗；淡淡的月的青光；海棠嫩绿色的叶，红艳欲流的花，黄色的蕊；黑钩的八哥。这样，黄、红黑及青，石青的色彩交错于这尺多宽的画幅中，自然是柔和活泼，清新艳丽的。7、⑴柔和纯净的圆月⑵欹斜腾挪的海棠枝⑶画幅给人的深切感受。8、　 BD(三)9、K1无边落木萧萧下　　 K2不尽长江滚滚来10、 D11、 甲D　　 乙B　　 丙H　　 丁F12、如果诗史上没有杜甫，……伟大起来。13、承上启下作用14、AC(四)15．①逆境中巍然屹立；②一切顺其自然：③有自己的悲欢和真情。(答出前两点大意即)　16．形散：漫谈身边琐事，泛论人情世间，信手拈来，娓娓动听，逸趣横生。　 神不散：以二月兰为线索，一线贯穿。　17．人和事：老祖采荠菜；婉如匆匆而去的身影：虎子咪咪在二月兰丛里嬉戏：文革遭劫难，成了“不可接触者”；文革后，成为“极可接触者”。 好处：以小见大，体现真情。18．B C

专题二十五参考答案

[第一组](30分)

(四)5、越是在人类社会早期，原始宗教对文学的影响越是明显，越是重要。6、(1)祭祀歌辞及咒语的产生与原始宗教有关。(2)上古散文的产生与原始宗教有直接联系。(3)诸多神话传说也与各种宗教密切相关。(4)甲骨卜辞是祭祀和占卜的记录。(5)某些出土文物也看出了图腾崇拜的遗迹。7、　　 (一)原始宗教信仰及仪式等对先秦文学起源和发展的影响；(二)炎帝族，黄帝族两种不同原始宗教对先秦写实文学和浪漫文学思想内容及不同文学风格确立的重大影响；(三)研究原始宗教与先秦文学关系的方法及重大意义。(五)8、充分肯定①思维方式、学术格调及文笔风格令人耳目一新；②研究方法别开生面，见解新颖独到；③方法创新的价值超过其学术成就本身。9、具体方法：直接进行异同比较，条件：比较对象必须具有可比性；特点：不受时空、质量、强度等限制；价值：对研究对象提出理论上合理的阐释。10、力求创新；　 “发凡张本”，以少见多；　 富有魅力；　 对读者有启发和联想的余地。(六)11、　　 散文诗的兴起带来诗歌史上的巨大革命，并将成为诗歌形式的主流　 不敢贸然肯定12、《野草》的问世，奠基发展了中国散文诗体13、此前无散文诗行世，此后的散文持创作中断了对民族命运苦心孤诣的思考，弱化了诗人自我灵魂的剖析，淡化了对生命意志，生命意识的求索，造成心声分离，主体人格淡化，艺术人格扭曲的诗体断层，自然也不会有丰碑树立。14、 　　世界上任何一个国家和地区不会像中国大陆这样拥有一支值得自豪，人数以千万计的散文诗创作队伍，和一支更为庞大的足令西方诗人们眼热心跳羡慕得要命的诗歌读者文化市场。

专题二十三参考答案

l、解一下中国。2．D(马克•吐温听演讲的故事从侧面回答了演讲最忌讳罗嗦)3。B(从第二自然段的“在各国同行中脱颖而出”和最后一个自然段“奠定了我国在这一领域的世界领先地位”可以知道)4．A(第三段说“许多高级科学技术专家不能识别伪科学”是由于“科学素质”不高，可见识别伪科学关键在于科学精神，故B项错；第三段指出“本专业的专家”没有科学精神，是由于“对于科学活动的整体，对于科学与社会的关系”缺乏了解，甚至受到“纳粹”精神的毒害，绝非“打破学科界限，淡化专业分工”就能解决问题，故C项错；第四段指出，传统科学普及与传播科学精神“不能等同”，只是如第三段中所说的那样，从事的是“具体的科学知识的普及”，因此，现代科普并非是在传统科普基础上“进一步弘扬科学精神”的问题，故D项错)5．C(A.第一段有“除非它们……”一句，“除非”表必要条件；第四段有“与水有关的合作是一种规范，而不是一种规律”也可推出。B.由文章第三段可以知道。D.由第三段中“此外，与石油……无可替代的”一句推知。C.从第一段“即使全球需求已稳定地增加，世界可利用淡水总量几乎与4500年前一样多”一句可知，世界可利用淡水总量“几乎一样多”，并未减少。)6．A(免疫记忆不是天生的)7．A(文中并无“促进文化发展”之意)

专题二十四参考答案

(一)1、段落要点 (1)忘却烦恼，心平气和(2)分清主次，高效生活(或高效生活，精益求精)　 (3)真诚坦率，求实豁达　 (4)洗净心灵，宁静纯朴　 (5)洞察人世，轻松自由全文中心 做简单的人其实并不简单。 (二)2、　 长城的丰厚内蕴。3、同学照片的诱惑，丰富内蕴的启迪，民族精神的象征；血肉性格的神圣。(二)4、人类对自然界(或：鸟类)丧心病狂(或“野蛮”)的破坏(或“杀戳”)使得自己失去了对方的善视(或“友善”“信任”等)。

(一)1、 D　 文中所涉及的内容无D项方面的评说)2、D(前三项内容都属于使作者“知识渊博”的原因，而不是具体体现。)3、C　 4、D(二)5、　 ①飞行在宇宙中的垃圾　　　 ②飘荡在地球上空的核动力装置6、由于它们速度太快，冲力太大，对太空飞行器造成严重损害；且其中大块残片或放射性物质总有一天会掉下来，对地面安全造成威胁。7、 B　 “地球上空的核动力装置”不是“太空垃圾”，，它的“放射性物质”才是。(三)8、 知识　 意志　 感情9、　　 ①宗教家能勉强解答蒙昧时代的一系列问题、现象；②宗教家提倡利他主义，反对利己主义(或“反对损人利己)；③宗教家利用人之爱美思想诱人信仰；④当时并无他种学术与之相对。(四)10、 忠君爱国；感慨国事，关心民瘼；讽喻官场腐败及皇家的刻薄寡恩；关切农事，描绘田园；对个人不幸遭遇的不平和老骥伏枥的雄心壮志。11、个人际遇；做过宰相、户部尚书和皇帝的师傅，却因“变法失败”和“赞襄变法”而被“革职”“受”地方官严加管束。　　 时代特点：戊戌变法失败；王朝衰微；官场“争新买宠”，腐败透顶；“山河破碎”“自然灾害影响农业收成”。12、杜甫、苏轼、黄庭坚13、李白　 荆轲(五)14、　　 二氧化硫和氮氧化物排放量日渐增多，与大气中水分子凝结形成降雨。15、酸雨造成土壤营养元素的流失，铝的活性增加，抑制土壤某些微生物的繁殖，降低酶活性，并使得森林病虫害增加。

专题二十二参考答案

(一) 1、 B　 从本文来看，既包括理论上的认定也包括实践上的成功，B项根据全面；A项只涉及理论依据；C项只摆出客观情况；D项只谈了硫酸铁某一方面的功用。2、 C．　 A项第二个分句所谈超出了画线句的内容；B项“二氧化碳含量将出现负增长”与画线句“减少大气中二氧化碳含量”的含义并不相同，联系第一段所说“减缓全球变暖的速度”来看，全球大气中二氧化碳含量不可能是负增长；D项中一个“并”字，把二氧化碳从温室气体中排除出去，显然错误。3、　 D　 铁元素的直接作用是促进海洋微生物增长，使用铁元素的根本目的在于减缓全球变暖速度，而这种根本目的只有用于南极海域才有可能实现，D项全面地表达了这个意思。(二)4、即今日的阿Q精神，自卑自负又自慰的精神；或暴发户气息和盲目的民族自卑与自傲文化心理；或不自信、不自尊、不具生活活力和创造精神。(三)5、有所取舍，求精不求多。6、 沉着痛快，泼辣尖锐，反映劳动人民疾苦。7、有《左传》、《史记》的历史价值，有《庄子》、《离骚》的文学造诣，虽借鉴六朝艳丽诗文却不机械模仿。8、直面人生，揭露尖锐的社会矛盾，为受苦受难的劳动人民鼓与呼。(四)9、(1)文学评论从社会学的框架和赏析型的模式中发展到从哲学、美学、创作心理学、文化人类学等边缘学科的视角来阐释作品。(2)文学作品题材不断扩展，精神天地不断开拓，情感内蕴日渐丰富、表现手法百态纷呈。10、文学创作若能深挖历史、人生及生命价值的内涵，定会引来文学评论的广泛而深入的探讨。11、 内容　　 形式(或风格)(五)12、我们要以平淡的心情去承受(看待)生命过程中的欢乐与胜利、痛苦与悲哀、平静与清醒那种种变化。(六)13、　 A(原句中有“仅有一次”，“早在4500年前”等意思，方照应“历史似乎站在他们一边”；A项，以“发生过战争”来证明“不会再发生战争”，显然不行。)14、 B(A项C项中“已达极限”和“不可替代”，是发生冲突和战争的原因，D项“敌对事件”可看出苗头。B项所言“可再生”反是好事，与发生战争无关，原文中有“但并非无穷”等字样。)

专题二十一参考答案