题目列表(包括答案和解析)
5.简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论,也就符合简答要求了。[案例]读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句子简明、连贯,不要超过字数。
[试题示例] 某部门向消费者进行调查,您认为下列哪些品牌的产品是国货。
调查结果如下表:
品牌 |
认同率 |
品牌 |
认同率 |
格兰仕微波炉 |
33.1% |
飘柔洗发香波 |
63.7% |
澳柯玛冰柜 |
21.5% |
玉兰油 |
75.8% |
蒙妮坦服装 |
26.4% |
舒肤佳香皂 |
68.9% |
注:每一产品品牌的认同率,均指认同人数占被调查总人数的百分比。
调查结果是有趣的。右边三个外国品牌, ,对于左边三个真正的中国品牌, 。造成这种认同颠倒的原因,一言以蔽之,就是 。
[参考答案] 人们认为是国货的比例比较高;认为是国货的比例反而偏低;中国货爱取洋名。
方法技巧:注意答案的提示的,第一层答案要求回答调查结果,要结合图表关于产品是否是国货这一主题来回答。第二层前有“一言以蔽之”,则表明,答案应是一个观点。
[试题示例] 下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面两题
时间分配 |
16个无意义音节回忆百分数 |
5段传纪文回忆百分数 |
||
立刻 |
4小时后 |
立刻 |
4小时后 |
|
全部时间诵读 |
35 |
15 |
35 |
16 |
1/5用于尝试回忆 |
50 |
26 |
37 |
19 |
2/5用于尝试回忆 |
54 |
28 |
41 |
25 |
3/5用于尝试回忆 |
57 |
37 |
42 |
26 |
4/5用于尝试回忆 |
74 |
48 |
42 |
26 |
①从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即 (20个字以内) ②采用“不能……,而应该……”的句式,写出这份实验材料给我们的启示。即 (40个字以内)
[参考答案]①用于尝试回忆的时间越多,背诵效果就越好。②背诵材料不能死记硬背,而应该分配更多的时间用于尝试回忆,以提高背诵(或识记)效果。
[试题示例]仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。(图1)
⑴简要说明你对漫画内涵的理解。
(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题。)
答:
4.把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。
3.注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”等。
2.重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。
关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及,指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词这是一种压缩信息类题型,考查学生概括思想内容,提取关键信息的能力。提取关键词,说到底就是要善于提取“有效信息,善于运用恰当的词语表达。
[试题示例]
提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
[参考答案] 寻找最佳切入点,善于提取“有效信息”是提取关键词的巧妙途径。随着高考形式的不断变革,压缩语段的考试题型也不断创新,不管它怎么变化,解题的方法和技巧是相同的,只要牢记“压缩后的语句其实是一个关键信息的集合体”这句话,善于提取“有效信息”,问题就会迎刃而解。参考答案为:古籍、修复、人才、不足。
编者按语是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论,是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字,是新闻媒介的编者专用及常用的一种形式。
[创新示例]今年是前苏联卫国战争胜利60周年,已有53位外国领导人表示将参加5月9日在莫斯科举行的纪念卫国战争胜利60周年庆典。报社准备发一组回忆二战的文章,请拟写编者按。
[参考答案] 岁月悠悠,人类已踏上新的百年路程。然而,上个世纪发生的第二次世界大战无论何时都不会在人类的记忆中消失。今年是这场全人类的悲剧结束60周年,人们更应追忆那段用鲜血写就的历史,认清当前国际冲突的根源,为世界的未来夯实和平的基础。
论坛留言是网络时代的新生事物,作为跨世纪的新一代中学生没有理由不参与其中,就当前国内外发生的重大事件或焦点新闻人物发表自己的随感。
[创新示例] 任常霞是2004年度央视评选出的十大杰出新闻人物之一。作为人民的好公仆,任常霞的事迹家喻户晓。作为关注现代信息技术的当代中学生,一定想在互联网上发表你对任常霞的敬意或看法。请你为人民网论坛写上一条留言或网友感言,不得超过50字。
[参考答案]有的人活着,他已经死了,有的人死了,她还活着。此任长霞之谓也!/ 让我亲切的叫您一声任妈妈,您是人民的功臣!一路走好!/ 人民需要的就是这样的忠实卫士!!!
标语是实用性较强的宣传手段,即用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。会议的宣传、大型活动的动员往往借助于标语这种传统手段来营造氛围制造气势,拟写时要注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。
[创新示例] 根据要求,发挥想像,为2008年北京奥运会开幕式拟写三条标语。语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。
①(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌。
②(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待。
③(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义。
[参考答案] ①我们微笑着走进这片多情的土地②古老的民族永远为你喝彩 / 热情的北京企盼你闪亮出场 ③绿色文明因你而流光溢彩 / 科技文明因你而发扬光大 / 人文精神因你而升华。
[创新示例]仿照示例,按照下面的提示语,为“网络”写两条宣传语。(6分)
举例:提示语:联通公司是中国的一个通信公司,主要经营通信业务。它的成立打破了中国电信的垄断地位,使中国的通信市场走向了竞争的良好态势,让老百姓得到了更多的实惠。
宣传语:情系中国,连通四海。
(1)提示语:网络给人们提供了快捷方便的沟通手段,IP电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能缩短了人与人的距离,人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。
宣传语:
(2)提示语:网络信息量大,资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有,取之不尽,用之不竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。
宣传语:
[参考答案](1)远在天涯,近在网内 (2)各尽所能,各取所需
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