题目列表(包括答案和解析)
22.汉语中“AB” “AABB” “ABAB”式的词语,请另举出与示例相同的两组词语。
例: 热闹 热热闹闹 热闹热闹
答: ___________ ___________________ _____________________
___________ ___________________ ____________________
答案
23.(略)
解析:略
第7题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文天津卷)
题目
23.在下面语段的横线处仿写。要求:举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。
“半”字是一个很普通的字,可在日常生活中,一个“半”字的巧妙运用,却可以表达出诸多理趣。比如:“行百里者半九十”,意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如,
意在
再如,
意在
以上这些话,借助“半”字,生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。
答案
19.在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。 例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。
答案
示例: 生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低。 友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。 解析:略
第6题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文北京卷)
题目
21、从A句或B句中任选一句,仿照例句完成喻体部分。要求:两个喻体的内容构成对比关系。 例句:济南与青岛有什么不相同的地方呢?假若济南是穿肥袖马褂的老先生,那么青岛便是着摩登时装的美少女。 A句:现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢?假若现实世界是 ,那么网络世界便是 。 B句:语文与数学有什么不相同的地方呢?假若语文是 ,那么数学便是 。
答案
略
解析:略
第5题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文四川卷)
题目
19.请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。
黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜密密与团团圆圆。
答案
略
解析:略
第4题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文重庆卷)
题目
18.请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。
魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉,魔术广受人民群众的喜爱。
魔 |
术 |
是 |
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答案
例1:(魔术是)借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。
例2:(魔术是)以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,奇幻莫测的一种杂技。
解析:注意定义要答出魔术的类属、特殊装置、手法技巧和效果。还要语言通顺、条理清晰,不能超过字数。
第3题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文江苏卷)
题目
20.请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内在联系。
示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
答:
答案
略
解析:要注意题干要求,每句都要用比喻和拟人手法。
第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷II)
题目
3.下列句子中标点符号的使用正确的一句是
A.这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B.当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同时出现在天宇。
C.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
D.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。
答案
A
6.下列选项中标点符号使用有误的一项是……………………………( )
A.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。
B.“民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又译为“惟民主义”“民主主义”,最后“民主”一词才通行。
C.这首诗将两种相互对立的行为--“离别”与“相逢”,两种不同的情感--“伤心”与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。
D.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
答案
D
第23题(1998年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)
题目
依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是
“写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“写人写鬼”,指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织,让我们来看看这个评价是否恰当④
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① |
② |
③ |
④ |
A |
, |
, |
《 》 |
。 |
B |
。 |
; |
“ ” |
。 |
C |
, |
; |
《 》 |
? |
D |
。 |
, |
“ ” |
? |
答案
A
第24题(1997年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷)
题目
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