本题为选做题，考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答。不能全选。

18．下面这幅照片获得第五届“华赛”年度最佳新闻照片奖。请用恰当的文字，向未见过这幅图片的同学介绍画面的内容，并揭示其内涵。(100字左右)

地震中的母女(邹森 摄)

17．据了解，国家语委即将出台《规范汉字表》，表中收录规范汉字8000余个，要求我国新生儿的取名用字必须从中选取，避免乱取名、取怪名的现象。准备给孩子取名为张Z的张先生、准备给孩子取名为李叕銐的李女士对此提出异议，他们说：给孩子取什么名是我们的自由，我们想让自己的孩子个性张扬，与众不同，这有什么错吗？

　　 请选择恰当的角度，对张先生、李女士进行说服劝解，要求有理有据，语言得体。(4分)

16．参照示例，从“忘、记、路、灯、海”中任选两字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。(4分)

示例：出--努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。

思--思想，心田上开出的智慧之花。

15.补写出下列名句名篇中的空缺部分，任选三题。(6分)

(1)　　　 ▲　　　 ，申之以孝悌之义，　　　　 ▲　　　　 。(《孟子》)

(2)　　 ▲　　 ，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，　　 ▲　　 。(李商隐《锦瑟》)

(3)其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。　　 ▲　　　　 ，　　　　　

　　　 ▲　　　 。(苏轼《赤壁赋 》)

(4)欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗沉溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住“　　▲　，　　▲　　”这句话所包含着的千古哲理。

12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．李一足相貌奇特，不好女色，只喜欢读书和游览山水。

B．等一足长大后母亲才将父亲的死因告诉他，他听后悲愤交加。

C．报了父仇之后，李一足让弟弟按照母亲的嘱咐赶快到外地去躲避。

D．作者是从韩叔夜那里了解到李一足的事迹的，他认为这些传说是可信的。

第Ⅱ卷(共114分)

11．下面六句话被编为四组，全部表现李一足性格特点的一项是

①藏所著请书，逍遥山水间

②一足长号，以头抢柱大呼

③为治装，赠以马

④登其墓大哭，数日不休

⑤晨令童子持一钱诣师，师书一字于掌以教之

⑥约诘朝复来，竟不果

A．①③④　　　 B．③⑤⑥　　　 C．①②④　　 D．②⑤⑥