题目列表(包括答案和解析)
13.在横线上填写作品的原文。(7分)
(1)令初下, ,门庭若市。 (《邹忌讽齐王纳谏》)
(2) ,乐琴书以消忧。 (陶渊明《归去来兮辞》)
(3) ,二情同依依。 (《孔雀东南飞》)
(4)细草微风岸, 。 (杜甫《旅夜书怀》)
(5) ,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》)
(6)尽吾志也而不能至者, ,其孰能讥之乎?
(王安石《游褒禅山记》)
(7)两情若是久长时, ! (秦观《鹊桥仙》)
12.读下面这首诗,完成(1)-(3)题。(10分)
临高台
萧衍①
高台半行云。望望高不极。草树无参差。山河同一色。
仿佛洛阳道。道远难别识。玉阶故情人。情来共相忆。
临 高 台
沈约②
高台不可望,望远使人愁。连山无断绝,河水复悠悠。
所思竟何在?洛阳南陌头。可望不可见,何用解人忧?
[注]①萧衍:梁武帝。在位四十八年,年八十六。有集三十二卷。
②沈约:南朝吴兴武康(今浙江德济县西)人,与萧衍同属“意陵八友”。
(1)下面对诗句的理解,不正确的两项是(4分)
A.萧衍沈约二人同登一座高台,采用同一视角观望,同怀念远在洛阳的情人,诗中都有借景抒情的妙笔。
B.萧诗中,作者登高怀远,思念之切竟使眼前的丛莽幻化出一条通往洛阳的道路,延伸到远方的情人身边。
C.玉阶通常是古代淑女伫立凝望之所,萧衍用玉阶来暗示自己期望故情人同样满怀思念,为下文“共相忆”埋下了巧妙的伏笔。
D.两首诗的开头都用“望”字,但两人诗中的“望”字却不同解:萧诗中“望”字做仰望解,沈诗中“望”字却做远望解。
E.两首诗的结尾都采用了直抒胸臆的手法,表达对情人的相思,这增强了诗歌情感的感染力,也增加了诗歌的穿透力。
(2)同为登高怀人,两首诗歌的情感却有一定的差别。请你结合诗句谈一谈。(3分)
(3)萧衍诗的前两句如何表现高台之“高”的?请从作品语言或者修辞方法中任选一角度,具体说明。(3分)
11.将下面文言文中画线的部分用斜线断句。(5分)
西循崖可二里,连石若重楼,翼乎临于溪右。①石罅生大树荫数十人前出平土,可布席坐。
②南有泉明何文端公摩崖书其上曰媚笔之泉。泉漫石上,为圆池,乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室,未就,要客九人饮于是。③日暮半阴山风卒起,肃振岩壁,榛莽、群泉、矶石交鸣。游者悚焉,遂还。
(取材自清姚鼐《游媚笔泉记》)
5.下列句子中,有语病的一句是 ( )
A.只能接受掌声和鲜花、一遇到反对意见就暴跳如雷的人,是不成熟的;真正成熟的人,会冷静睿智地对待各种不同的意见。
B.面对和平而不太平的价值多元化的世界,国与国的主要竞争方式从残酷的军事对抗转向经济、社会、文化综合能力的比拼。
C.在国外,围绕《魔戒》《哈利·波特》《纳尼亚传奇》《金刚》等小说进行的边缘产品开发,已经渗透到人们文化生活的多个层面。
D.千万考生所命运攸关的高考作文不再有意回避社会热点,引导考生关注他人、关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。
4.下列句子中,加点的成语或熟语使用不恰当的一项是 ( )
A.人生短暂,如白驹过隙,让美丽的青春放射出最夺目的光彩,我们的生命才更有意义。
B.魔术的魅力在于它能营造出让人百思不得其解的神秘感,给观众带来一种奇特的享受。
C.如果不能解决资金不足、剧本单一等问题,一度火爆的小剧场话剧难免遭遇“倒春寒”。
D.合唱队获得全市一等奖的喜讯传来,全校同学欢呼雀跃,一片哗然,沉浸在欢乐的气氛中。
3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ( )
①老舍先生虽然获得过1968年的诺贝尔文学奖 ,却由于种种原因没有获奖,这不能不说是国人的一大遗憾。
②当今社会,报刊、广播、电视、互联网、手机WAP平台越来越及时、越来越立体化地为人们提供着各种 。
③这个年轻人虽然工作时间不长,但工作能力强,对自己要求严,深得老领导们的 ,很快就独当一面了。
A.题名 资信 尊重 B.提名 资讯 器重
C.提名 资信 尊重 D.题名 资讯 器重
2.下列各组词语,没有错别字的一组是 ( )
A.刚健 抄近路 甘拜下风 大快朵颐
B.脉搏 大拇指 出奇不意 不记其数
C.凋蔽 口头禅 蛛丝蚂迹 如愿以偿
D.按装 拌脚石 吉人天相 平添烦恼
1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是 ( )
痕迹 结束 挫折 影片 档案
A.jī sù cuò piàn dàng
B.jì sù cuō piǎn dǎng
C.jī shù cuò piàn dàng
D.jī shù cuō piān dǎng
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