7．下面“中国”的英语拼写中“i”少了一点，请你发挥想象，用某一图形或标志来代替这一点，并阐释添加这一图形或标志的含义。(4分)

　 (1)添加的图形或标志(用文字表述)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (2) 含义： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6．学校要举行课本剧汇报表演，请你结合剧情内容写一段串联词，将下面两个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，不超过40字。(4分)

第一个节目《雷雨》演出结束--

串联词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二一班演出。

5．把下列句子整合成语意连贯的一段话。(只写序号)(5分)

①任何时候，批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。

②他们能够永远站在自由和批判的立场上，不断发出自己的真实声音。

③它需要耐得住寂寞守得住清贫的具有独立思想意识的批评家。

④批评是心灵的事业。

⑤创作因此会受到伤害，批评也随之走向没落。

⑥否则，相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象。

答：顺序是　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

4．下面的长句较费解，请改写为语意连贯的4个短句。

在“哥伦比亚”号航天飞机这次为期16天的飞行中，机组人员进行了包括中国等6个国家学生设计的分别涉及太空飞行对蚕、蜜蜂、鱼、蚂蚁等的生长及其习性的影响在内的80多项科学实验。

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．在下面句子的横线处，另选两个人物，并化用其作品(不必完全引用)补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。(4分)

是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈；　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　 ，

　　　　　　 ；毛泽东需要一座井冈山，让他胸有“凌云志”，夺取建立新中国的胜利。

2．为下面一则新闻拟写一个标题。(不超过15字)(5分)

据《北京晚报》报道，大学明年将继续扩招，扩招比例预计在8%左右。到2010年，高等职业教育招生规模要占高等教育招生规模一半以上。

教育部有关负责人透露，因为入学适龄青年将在2008年到2009年达到峰值，所以近两年大学继续扩招。“十一五”期间，职业教育将成为教育改革和发展的重点。到2010年，中等职业教育招生规模要达到800万人，与普通高中招生规模大体相当。

据悉，2000年以前普通高等教育的招生规模本科比高职多，比例大约是6：4，近几年高职招生规模扩大，目前高职在校生占高校学生的47%。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．运用联想和想象，扩展下面的语句。其中一个要用比喻或拟人句；只要保留原句中的“电”(闪)、“雷”、“雨”(水)即可。字数不超过35字。

原句：闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。

扩展句：闷热的夜，令人窒息。忽然，　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5．准确、鲜明、生动

“准确、鲜明、生动”是2007年高考新课标语文考试大纲新增的语言表达方面的内容。“准确、鲜明、生动”既是语言表达的要求，也是语言表达的效果。

准确是指运用词语，选择句式，选择语气等方面完全符合表达的目的。要使语言表达准确，应注意以下方面：(1)符合特定的情境。(2)符合事理及对象。(3)正确使用口语、书面语。(4)准确表达范围、程度及心理(如收集与搜集等)。此外，还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。

语言运用要达到“鲜明”的目的，要抓住以下两点：(1)恰当选用词语(动词、形容词、副词等)。(2)恰当选用句式。恰当运用比喻、对偶、对比等修辞手法，能增强语言表达的鲜明性，独具特色。

“生动”是指描绘或表达具体形象可感。恰当选用词语。(1)使用表现力强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力，把词语用活。(如“红杏枝头春意闹”中的“闹”字)。(2)恰当选用句式。应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错，注意语句的整散、错综变化、语气、倒装等方面。(3)恰当使用修辞手法。恰当地使用修辞手法，可以使语言更生动、准确、鲜明，增强语势。

4．简明、连贯、得体

“简明”即语言“简要”、“明白”， 使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。答简明题时要本着“必须保留”原则，可有可无的就无。答题时着重从句中有多义词、指代不明、重音不明、切分不明、关系不清等角度辨识。

语言连贯要注意以下几点：①内容要一致；②语句前后要照应；③语境要协调一致；④思想情调要一致；⑤结构要一致；⑥修辞要讲究。

所谓“得体”就是根据语境条件使用语言，语境有“内部语境”和“外部语境”之分。“内部语境”指上下文，“外部语境”指言语交际的各种情境条件，主要包括交际的场合、对象、目的、表达方式等。说话、写文章遣词造句必须从内外部语境考虑，表达才得体。表达语言得体，要根据语境条件使用语言，分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象和不同目的等要素选用恰当的语句来表情达意。