5．答：⑥⑤②④③①

4．D

A． “全面”与“方方面面”语意重复。

B．杂糅。把“起源于”与“是由……而来”杂糅在一起，或用“生命起源于单细胞”，或用“生命是由单细胞进化而来”。

C. “昭示后世”与“记录当下”互换，这样才是递进关系。)

2．D(A相--像；妨--防；B．斜--邪；C．遗--贻

B． 不能换。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了；振聋发聩：聩，天生耳聋，引伸为不明事理，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

C.不能换。极：顶点；反：向反面转化。事物发展到极点，会向相反方向转化。时来运转: 指时机来了，命运也有了转机。指境况好转。

D.不能换。夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。王婆卖瓜：自吹自擂，重在自夸。

7．两位--两个，惠顾--来　 指教--指出　 鼎力相助--提供帮助(尽绵薄之力)(四改三即可)

6．①由校门和展开的书卷文基本构图元素，外围是校名的中英文书写②校门(百年杭高风格不变)见证杭高110年历史，是杭高育人理念一贯不变的体现③展开的书卷蜿蜒展开，呈前进之势，寄托杭高及学生的远大前程，还寓意“书山有路勤为径”；以上一点各1分　　 [不作考查点④校门内火红的光源是百年杭高追求明珠科学求真创新的源泉，是莘莘学子传承文化、追求创新的灯塔。　

5．③①⑥④⑤②；本段主要分析逆反心理产生的社会根源，先引出概念，提出自己看法并摆出自己的理论依据，理论依据是逐步深化的。　

4． A　 搭配不当，精神不能浮现。 成分残缺，全省人民后面无谓语。后面主语残缺。

3．画虎画皮难画骨--比喻认识一个人容易，了解一个人的内心却难 D　

2．A 仗义执言　 攻城略地　 卑躬屈膝　 一副对联　 贻误战机　 察言观色　 经典

1．B　 削(xuē)阜(fù)劲(jìng)旅　 蛰(zhé)靓(jìng)妆嫒(ài)