6．按照不同的要求对“燕子飞翔”加以扩展。

　 (1)用叙述的表达方式扩展。

　 (2)用描写的表达方式扩展。

　 (3)用议论的表达方式扩展。

5．有一首题为《雨滴》的小诗，请你根据所给意境，变换角度，展开联想，把这首小诗补充完整。

雨滴到底有多小/落在土地上/再也看不见它的身影

雨滴到底有多大/落在森林里/所有的绿叶都睁开了春天的眼睛k+s-5#u　

雨滴　　　　　 /　　　　　 /　　　　　　　　　　　

雨滴　　　　　 /　　　　　 /　　　　　　　　　　　

4．将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的任何一句扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．仿照下列诗句的内容与修辞方法，再在相关横线上扩写一组句子。

请不要对我前呼后拥k+s-5#u　

　　 前呼则疏远了群众

　　 后拥则阻隔了民情

　　 因为我的名字叫--

　　 人民公仆

请　　　　　　　　　　　

　　　　 因为我的名字叫--

1．下面是一首校歌的部分歌词，请仿照第一句，在横线上相应扩展完整。

青春和理想，在这里蓊蓊郁郁地生长；

知识和力量，　　　　　　　　　　 ；

烦恼和痛苦，　　　　　　　　　　 ；

友谊和纯洁，　　　　　　　　　　 。

7．答案：(1)示例一　 你在创作上花的时间太少

　　　　 示例二　 时间应放在创作上，而不应放在卖画上

(2)示例一 你不注意听我演奏，这是对我的不尊重

　　 示例二　 我为你演奏，您应该倾听。

6．答案：刘翔重返赛场，跑出13秒15夺取亚军(刘翔重返赛场、成绩和亚军三个要素都有得3分)

5． ⑤③④②①

4. C　 (A：主语残缺，“目标”后加“ 的办法”　 B ：在--自　 D：歧义)