5．翻译下列句子，注意直译为主，意译为辅。(8分)

(1)每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

每日五题之三

4．咏物诗和谜语有一个相近之处，那就是都追求形象思维。比如，明代诗人于谦的诗：

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

这首诗题为《石灰吟》，内容即为谜面，诗题即有谜底。请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物，并结合内容用简洁的语言解释。(4分)

自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发，万人头上一声雷。(明·黎淳)

答：①　__________________________________________________________　。　　　　　　

②　_______________________________________________________________。

2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　 )(3分)

A．人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，(《三喜堂·竹谱序》)所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。

B．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的。

C．融入全国、服务全国，加强国内合作交流，是上海历届市委、市政府一以贯之的方针。

D．“不要灰心嘛，”张老师安慰他：“事业上有所成就的人，谁没遇到过困难和挫折？但他们不都挺过来了吗？”

1．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是(　　 )(3分)

A．这一地区恶劣环境的形成，是“冰冻三尺，非一日之寒”，在在明末清初时期，随着人口入迁和矿业开发，这一流域的植被就渐遭破坏。

B．读者读了欧·亨利的世界名著《麦琪的礼物》后，总会觉得一股人生的苦味猛地涌上心头，使人对这对苦难中相濡以沫的夫妻充满了同情。

C．近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。

D．不改变陈旧的教育教学观念，而企图通过教材的修订来提高学生的语文素质，这种“新瓶装旧酒”的做法对于改变语文教学的应试现状是毫无裨益的。

5、仿照例句，任举一个事物，分别从正面和反面立意，写两个有人生警示意义的句子。(5分)

例：竹

正面：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。

反面：既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习。

事物名称：　　　

正面：______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

反面：　_______________________________________________________　　　　 　　　　　　　　　　　　　

每日五题之二

4、补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分，见错扣分)

(1)仰观宇宙之大，_______________________，所以游目骋怀，___________________，信可乐也。

(2)夫人之相与，俯仰一世。_________________，______________________；_______________________，_____________________________。

(3)固知_____________________，__________________________________。

1．下列各组词语中,没有错别字的一组是(　　 ) (3分)

A．逸事 座右铭 集腋成裘 一言既出，驷马难追

B．脉膊 口头禅 未雨绸缪 打破沙锅问到底

C．羁拌 破天荒 唇枪舌剑 老骥伏枥，志在千里

D．跳槽 磨洋工 声败名裂 明修栈道，暗渡陈仓