1．以材料作文和命题作文为主打。分析2009年全国的18道作文题，其中材料作文9道，命题作文8道，话题作文只有1道。可见话题作文渐渐淡出，材料作文和命题作文平分秋色，所以2010年高考作文的命题形式还将是材料作文和命题作文主打天下。值得注意的是，2009年高考作文中出现了半命题作文。对于半命题作文而言，由于其开放性比较大，补充题目显得格外重要，对此，考生应当加以重视。

　2.贴近自我和关注生活是主流。从近两年的高考作文来看，有很大的一个特点，就是重视个性，关注社会。这必将是2010年高考命题的一个重要趋势。2009年高考北京卷的“我有一双隐形的翅膀”、重庆卷的“我与故事”、天津卷的“我说90后”，三个直辖市的作文一致地以“我”入题，直接关照了“我”身边的世界。以“我”的眼光看自己、看世界，是避免假、大、空的策略，更是体现了“我”的情感、态度、价值观和展示自我个性的正确途径。作文题目关注生活，尤其关注社会热点是激发考生写作热情的有效方法。2009年各地的高考作文都能贴近生活、贴近时代。如江西卷的关于“圆明园流失兔首、鼠首的拍卖事件”，辽宁卷的关于“明星代言”，安徽卷的关于“弯道超越”，江苏卷的关于“品味时尚”，都直接针对社会，选取社会热点问题，具有强烈的时代特色。

　3．真实诚挚和健康向上是主调。作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极，要表达真情实感。题材的选取上，要从自己熟悉的或亲身感受的生活中选材，表达自己的真实感受；情感的表达上，要融入一种诚实、守信、宽容的心理，体现人间的真爱。如2009年湖南某考生写的《踮起脚尖》，朴实地叙述了夜深了躺在床上难以入睡的“我”等待在外谋生的父母回家这样的一件日常生活中的小事，但由于文中再现了父母回家后怕吵醒“我”而“踮起脚尖”上楼、开门、给“我”盖被子等细节，所以生动地表现了父母对子女伟大的爱。这样的细节往往就蕴涵着父母的深情。

　4．理性思维与发散思维是主旨。2010年的高考作文，在整体上应该会继续保持理性的倾向。近几年的高考作文最大的一个特点，就是把考生引向理性思考的路上，培养考生的思辨能力。如2009年浙江卷“绿叶对根的情意”，就是要考生谈“绿叶”和“根”之间的依存关系。“根”滋养哺育“绿叶”，“绿叶”才得以葱绿茂盛；“绿叶”心怀感恩之情，纵使飘零一生，也眷恋不忘“根”对自己的呵护。“根”作用于“绿叶”，“绿叶”反作用于“根”，这种关系是相辅相成的。近几年高考作文中新材料作文比较流行，我想关键是由于这种新材料作文让考生在整体把握的基础上，能够从多角度加以阐发，有利于培养考生的发散思维。因而考生在复习中，要加强对这种新材料作文的训练，培养自己多角度的发散思维能力。

10、下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是

A.卓(zhuō)著　 　　　 质(zhǐ)量　 　　 褒(bǒo)义词　 　　　 因噎(yē)废食

B.比较(jiào) 　 　　 恫吓(hè)　 　　　 着(zhuó)重号　 　　　 熠熠(yì)生辉

C.处(chù)理　 　　　 恪(kè)守　 　　　 瞭(liào)望哨　 　　　 刚愎(bì)自用

D.供(gōng)应　 　　　 参与(yǔ)　 　　　 骨(gǔ)子里 　　　　 装聋(lóng)作哑

B

9、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是

A．假jiǎ　　 暑假　 假嗓子　 假以辞色　 假模假式

B．供gòng　 口供　 供销社　 供认不讳　 供不应求

C．角jiǎo　 角膜　 唱主角　 钩心斗角　 凤毛麟角

D．冠guān　 　皇冠　 冠心病　 衣冠楚楚　 冠盖相望

D

8、下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是 　

A．拜谒　　　 哽咽　　　 液晶　　　 弃甲曳兵　　　 奖掖后进

B．虔诚　　　 乾坤　　　 掮客　　　 潜移默化　　　 黔驴技穷

C．山麓　　　 贿赂　　　 辘轳　　　 戮力同心　　　 碌碌无为

D．阡陌　　　 悭吝　　 　翩跹　　　 谦谦君子　　　 牵强附会

D

7、下列词语中加点的字，读音有错误的一组是

A．璀璨(càn)　　 憧(chōng)憬　　　 饮鸩(zhèn)止渴

B．凝(níng)固　 分泌(bì)　　　　 孜(zī)孜不倦

C．蹊(qī)跷　　 省(xǐng)悟　　　 穷形尽相(xiàng)

D．端倪(ní)　　 宝藏(zàng)　　　 未雨绸缪(móu)

B