6、下列句子中语意明确、没有语病的一项是：

A．从12月19日起，我省北部、西部以及中南部大部分地区受高空暖湿气流和冷空气的交汇影响，形成今冬第一次较强的降水过程。

B．中小学教师的工作平凡而细致，但却是我们的社会中不可缺少的中坚力量之一。

C．这个地区发挥资源优势，依靠科技，增加智力投资，改变了落后局面，贫困面减

少了三倍以上。

D．在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。

答案：1.D(A.shà　 sà　 xià　 shà　 shà　 B. ping　 ping　 ping　 pēng　 ping C. jiù　 guǐ　 jiū　 zhèn　 jiù D. lào　 kè　 luò　 lù　 hé )　 2.B(A.其 C.词 D.使)　 3.C　 4.C(焚琴煮鹤：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物; 不可理喻：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执; 哀兵必胜：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。)　 5.B(A.去掉顿号 C.“婆婆”后、“能打柴了”后、“没了丈夫的”后改为分号 D.第二个问号改为逗号)　 6.D

5、下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：

　　 A．白话文(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。

B．“今天好热啊！--你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗？”小王总是那么热情。

C．直到十几天后，这才陆续知道她家里还有严厉的婆婆一个叔子，十多岁，能打柴了。她是春天没了丈夫的。他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就是这些。

D．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？需要全国人民作出回答。

4、下列各句中加点的成语和熟语使用不正确的一句是：

　　　　 A．侯老很动感情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。”

　　　　 B．这些人简直不可理喻，没有票硬要进来，终于被工作人员赶出去了。

　　　　 C．他们以实际行动履行自己的誓言，发奋苦练，终于在巴塞罗那夺得四枚金牌，雄辩地说明哀兵必胜。

　　　　 D．前人没有给我们留下什么经验，我们的改革只能是摸着石头过河。等，只会耽误时机。

3]看到家乡的巨大变化，这位老华侨　　 感慨地说：“真是换了人间啊！”

A．驱赶　 涵养 无不　 B．驱使 修养　 不无

C．驱使　 涵养 不无　 D．驱赶 修养　 无不

2]这个人真是有　　 ，别人对他态度那么横，他却一点也不计较。

1]资本家为了追求高额利润，　　 大量童工为他们进行繁重的劳动。

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

2、下列各组词语中没有错别字的一项是：

A．打烊　　 贸然　　 颠扑不破　　 出奇不意

B．蝉联　　 伸张　　 见微知著　　 老生常谈

C．荟萃　　 招徕　　 辞不达意　　 芒刺在背

D．宣泄　 　通牒　　 惹是生非　　 看风驶舵

1、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是：

A．霎时 飒爽 厦门　 歃血为盟　　 煞费苦心

B．凭吊 棋枰 浮萍　 抨击时弊　　 评头品足

C．愧疚 日晷 纠正　 饮鸩止渴　　 既往不咎

D．奶酪 恪守 炮烙　 草行露宿　　 一丘之貉

6．下列标题中语意明确的一句是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．最能炒鱿鱼的五种人B．工资多少不再老板说了算

C．山东人才能上领奖台D．儿子老子与他的哥哥弟弟

答案：1．B(A组“颈”读“gěng”，其他加点的字都读“jǐng”B组加点的字都读“yǎn”C组“悌”读“tì”，其他加点的字读“dì”，D组“骁”读“xiāo”，其他加点的字都读“jiāo”)2．C(A“了了”应为“寥寥”B“淹没”应为“湮没”D“材”应为“才”)3．C([1]“萎缩”，指身体草木等干枯，也指经济衰退，“畏缩”指因害怕而不敢向前，应选“畏缩”[2]“抢救”指在危急情况下突击救护，其对象可以是能够直接救护的人，也可以是文化遗产等；“营救 ”是援救的意思，其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者，应选“营救”[3]句间不是递进关系，应排除表示递进关系的“不但/也”)4．D(A“当之无愧”指当得起某种荣誉或称号，无需惭愧，用于有才能并已做出贡献的人，这里使用场合不当　 B“如愿以偿”形容像所希望的那样得到满足，不能用来修饰“笑”，这里应为心满意足　 C“顺理成章”本指顺着条理写文章就能自成章法，比喻说话、办事合情合理，不悖常理，这里用于悖常理之事，使用对象不当　 D“信誓旦旦”形容誓言说得极其诚恳可信，这里使用正确)5．C(A主语“研究”与谓语“抢救和开掘”搭配不当　 B结构混乱，第一个分句还没有说完，第二个分句就又更换了主语　 D谓语残缺，应在“伺机”后加“从事”)6．B(A一词多义造成歧义。炒鱿鱼“解雇/炒制鱿鱼这道菜　 C句中停顿造成歧义。山东人才，能上领奖台/山东人，才能上领奖台　 D指代不明造成歧义。”他的哥哥弟弟“到底是谁的，不能使人明确理解)