题目列表(包括答案和解析)
12.(08南昌市高三年级调研测试)下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 ( )
A.谭、张两位先生年龄上隔着一辈,学术背景一文一理,他们之间显然形成了一种合之双美,离之两伤的可望而不可即的合作关系。
B.国家大剧院挑选剧目的标准是艺术性、经典性,所以话剧《红玫瑰与白玫瑰》的风格会依照欧洲话剧朴实规矩的风格,不会有载笑载言的花哨场面。
C.从攻克心理关,到胜任夺冠先锋一职,这位运动员逐渐趋于稳健,能在世界杯获得“最佳射手”称号也是实至名归。
D.每一个国家都在情不自禁地实行双语言政策:一方面用本国共同语继承传统文化,一方面用事实上的国际共同语英语,发展科技和经济,进入信息化的新时代。
答案 C
解析 A项应改为“可遇而不可求”;B项应改为“载歌载舞”;D项应改为“不由自主”。本题考查正确使用词语的能力,侧重成语的理解与运用。“可望而不可即”形容看来可以达到而实际难以达到,而“可遇而不可求”则是指很难碰到。“载笑载言”是出自《诗经》的短语,表示有说有笑的情形;而“载歌载舞”则是指边唱边跳舞,形容尽情欢乐。“实至名归”,作出实际的成绩,就会获得应有的名誉。“情不自禁”,抑制不住自己的感情;“不由自主”,由不得自己,自己控制不了自己。“情不自禁”侧重感情上抑制不住,“不由自主”侧重自己不能控制自己。
11.(08合肥市高三第一次教学质量检测)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.“嫦娥一号”发射升空已经一月有余,一切运转正常,从目前来看,它在中国航天发展史上的划时代意义是不容置喙的。
B.央行关于第二套住房的新政策将在近日开始实施,目前各银行就第二套住房的房贷正在紧锣密鼓地制定各自的执行细则。
C.为弘扬我国富有特色的传统文化,最近,一种将“五一黄金周”假期分散到清明、端午和中秋等佳节的休假新方案脱颖而出。
D.2007年国际足联颁奖大典在苏黎世歌剧院举行,效力于AC米兰队的巴西籍球员卡卡当仁不让地荣膺“世界足球先生”。
答案 B
解析 A项“不容置喙”意思是“不允许别人插嘴说话”。与句意不符,可改为“不容置疑”。B项“紧锣密鼓”意思是“为做某事而紧张地进行准备”。与句意相符合。C项“脱颖而出”意思是“遇到机会,优秀的人就会崭露头角”,此处用错了对象。D项“当仁不让”意思是“碰到应当做的事情主动去做,不退让”,与句意不符,可改为“众望所归”。
9.(08北京市海淀区高三年级第一学期期末练习)下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑,义无反顾地走上了制造、贩卖毒品的道路,最终将会受到法律的
制裁。
B.一个人如果总是在约束下生活,就会少一分天真,少一分自由。我愿意过一种挥洒自如的生活,我愿我的人生如行云般随意舒卷。
C.材料作文给学生以极大的展示个性、表达情感的自由空间,但是有些学生没有仔细研究所给的材料,信马由缰,任意为文,结果导致作文失误。
D.由于工作负担过重,收入差别过大,一些公司出现了骨干员工跳槽的现象,这对于那些人才力量本不厚实的公司而言,无异于釜底抽薪,必将影响到公司的发展。
答案 C
解析 本题考查正确使用成语的能力。A项义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。不合语境。B项挥洒自如:比喻写文章、画画运笔不拘束。不合语境。C项信马由缰:比喻漫无目的地闲逛或随意行动。用在此处比喻思路不明晰、无目的。D项釜底抽薪:比喻从根本上解决。用在此处不恰当。
8.(08北京市西城区高三抽样测试)将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是 ( )
英国《卫报》的一篇评论曾这样写道:“19世纪,英国教会世界如何_________;20世纪,美国教会世界如何_________;如果中国要_________21世纪,它必须教会世界如何可持续发展。”这可能就是中国要在未来肩负起的责任。
A.出产 浪费 引领 B.生产 消费 引领
C.生产 浪费 领导 D.出产 消费 领导
答案 B
解析 出产:动词,天然生产或人工生产;又作名词,出产的物品。生产:动词,人们使用工具创造各种生产资料和生活资料。句中语境是19世纪英国工业革命,第一空宜用“生产”而非“出产”。20世纪美国是最大的“消费”国家而非“浪费”国家。消费:动词,为了生产或生活需要而消耗物质财富。中国与21世纪不存在领导与被领导的关系,根据语境显然用“引领”得体。引领:动词,引导,带领。
7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①虽然已经物是人非,但20年前在此离别的情景,总是 心头,挥之不去。
②学生宁愿唱社会流行歌曲,也不唱校园歌曲,说明了现在学样音乐教育的 和音乐课的歌曲离孩子们的生活太远。
③经典成为了大众消费文化的装饰,各种各样的电影、电视剧在 地戏说历史、改写经典。
A.缠绕 缺失 随意 B.萦绕 缺憾 肆意
C.萦绕 缺失 肆意 D.缠绕 缺憾 随意
答案 C
6.(08北京市东城区高三教学目标检测)将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是 ( )
①著名科学家谈家桢为了鼓励家乡学子报考生命科学的各个专业,设立专项奖学金_________故乡后生,从而引起更多的人关注生命科学。
②李安导演的《断臂山》直抵人类情感最敏感最_________的一面,将现实中不被人们所认知认同的真实情感表现出来。
③今年初,来自上海黄浦区的代表提出《尽快制定养犬管理若干规定》的议案,这份议案得到了与会27位代表的_________。
A.将掖 隐晦 复议 B.奖掖 隐讳 附议
C.奖励 隐讳 附议 D.奖励 隐晦 复议
答案 B
解析 “奖掖”是“奖励提拔”的意思,一般用于长辈对晚辈,上级对下级。“奖励”是“给予荣誉或财物来鼓励”的意思。结合下文,此处应用“奖掖”。“隐讳”是动词,意思是有所忌讳而隐瞒不说。“隐晦”是形容词,一般指文章意思不明显,不容易理解。结合句意,此处应用“隐讳”。“附议”是指同意别人的提议,作为共同提议人。“复议”是指对已做决定的事再做一次讨论。结合句意,此处只能用“附议”。
5.(08北京市海淀区高三年级第一学期期末练习)将下词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是 ( )
①在台湾当局_________下,所罗门群岛等极少数国家致函联大主席,要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入第62届联大议程,中国政府对此坚决反对。
②中国历史悠久,一些旧的观念在有些人头脑中根深蒂固,然而在今天这个转型的时代,已经有很多人开始_________如何转换思维方式,以适应新的生活。
③王瑶先生为《中古文学史论》撰写《自序》时提及:“在属稿期间,每一篇写成后,我都先请朱佩弦老师过目,得到的启示和指正非常多。已故的闻一多老师,也曾给过我不少的_________。”
A.唆使 捉摸 教正 B.支使 琢磨 校正
C.支使 捉摸 校正 D.唆使 琢磨 教正
答案 D
解析 本题考查辨析词语意义及用法的能力。唆使:指使或挑动别人去做坏事。支使:命令人做事。捉摸:猜测,预料。琢磨:思索,考虑。教正:指教改正。校正:校对订正。
4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①“看病难,看病贵”只是医疗体制矛盾暴露出来的 ,只有加快医疗体制改革,才能根治这一沉疴,舍此别无他途。
②近日,公安部门借助高科技手段侦破了一起网络诈骗案,在铁证面前犯罪分子不得不认罪 。
③在抗癌明星座谈会上张老汉很自豪地说:“ 得病了十几年了,我的身子骨还很硬朗。”
A.假象 服法 虽说 B.表象 服法 虽说
C.表象 伏法 即便 D.假象 伏法 虽然
答案 B
3.(08江西省九所重点中学高三联合考试)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①税收是财政的来源,对财政资金没有计划地_________、暗用,实质上是在践踏税收的权威和作用,也给税收“取之于民”带来难处。
②去年国际石油价格连破新高。由于价格属性的变异等多重因素的影响,今年油价的走势还很难_________。
③老张和我共事多年,工作上我们配合默契,生活中我们是莫逆之交,但退休后他回老家了,_________再无 消息。
A.乱用 捉摸 尔后 B.滥用 捉摸 而后
C.滥用 琢磨 尔后 D.乱用 琢磨 而后
答案 A
解析 滥用:无限制地用,不必用也用,不该用也用。乱用:无条理、无次序地用。捉摸:猜测,预料,多用于否定式。琢磨:思索,考虑。尔后:从此以后,强调一个点。而后:然后,强调前提或前后顺序。
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