36、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　 )

①十一届全运会自由体操上，四川小将、奥运冠军邹凯的父母_______现场为儿子助威。

②理财与金钱紧密相连，理财_______与你的消费、投资以及实现自己的财务目标有很大的关联。

③60年国庆的时候，　当群众游行中“中国人民从此站起来了”的标语通过天安门东观礼台时，观礼台上的加拿大安大略省公民及移民部部长陈国治由衷地感慨：“中国人民_______站起来了，_______健步走向世界。”

A．莅临　 计划　　 不仅/而且

B．莅临　 规划　　 不是/而是

C．亲临　 规划　　 不仅/而且

D．亲临　 计划　　 不是/而是

[答案]C

[考点]本题重点考查考生结合语境准确选用实词和关联词的能力。

[解析] “莅临”与“亲临”都是“到”的意思，前者一般表“敬”，如我们欢迎来宾，可以说“欢迎莅临指导”，“亲临”则强调“亲自到达”。①句中强调邹凯的父母以特殊身份亲自前往赛场，所以排除A、B。“规划与计划”都有预先拟定的做事的内容、步骤、方法之意。但是计划一般较为具体，时间可长可短。规划一般具有全局性，内容较为概括，时间较长，从远景着眼。据此可知本句应为“规划”。 “不是/而是”表转折，“不仅/而且”表递进，根据③句的文意很显然应选择“不仅/而且”。

[思路点拨]平时要注意正确使用，运用正确的方法结合具体语境加以区别，并及时积累。

35、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　 )

①肯尼亚的动荡局势_______升级,石头弓箭齐上阵。

②这件商品质量不错，就是兼容性_______差一点。

③这个星期，我_______收到一些未知名的EMAL。

A．一再　 多少　 往往　　 B．再三　 多少　 常常

C．一再　 稍微　 常常　　 D．再三　 稍微　 往往

[答案]C

[考点]本题重点考查考生结合语境准确选用虚词的能力。

[解析]在表示人的主动的动作行为的动词前面，“一再”“再三”都可以使用，如“他一再/再三表示要参加抗洪抢险”，但不在人的主动的动作行为的动词前面，就只能用“一再”，不能用“再三”；“多少”与“稍微”有时可互换使用，但根据语境，“稍微”强调差距的微乎其微，“多少”则强调差距的实际存在，应选“稍微”；句③中，“往往”带有规律性，强调按照经验，在某种条件下情况通常会这样，“常常”没有这样的限制。“收到邮件”谈不上什么规律性，故用“常常”。

[思路点拨]平时要注意正确使用，运用正确的方法结合具体语境加以区别，并及时积累。

34、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　 )

+Ae­qz*]:h7V0①上千吨的巨型轮船遇上这样波涛汹涌的风浪也得上下颠簸，_______这么一条小小的划船。

②现在的网吧，学校机房等大约30%都可能被人装上了木马，_______大家的防盗意识不高，QQ被盗已是常见事。

③这家企业自从改革后，产品的质量提高了，款式也变得新颖了， _______包装也精美了，所以更加受到群众的欢迎了。

A．况且　 何况　 而且 　　　B．况且　 而且　 况且社区门户#a3Jx4i)kt"K/I C．何况　 而且　 何况 　　　D．何况　 况且　 而且社区门户We[1]zJHj

[答案]D

[考点]此题考查关联词的辨析和运用能力。能力层级为D级。

[解析]何况、况且、而且三个词都表递进，“何况”摆出的情况往往与上句有反差较大的对比关系，适用于句①；“况且”之前，往往是主要原因，之后是次要原因，适用于句②；“而且”只表示意思更进一层，前后成分并无严格限制。

[思路点拨]平时要注意正确使用，运用正确的方法结合具体语境加以区别，并及时积累。

33、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　 )

①我把我非常深厚的情感_____　 在我的诗作里，只希望能够引起读者的共鸣而已。

②这位法学专家认为，像这样以解决职工住房困难、改善职工住房条件为名，进行集资建房，实际上是侵占公共资源、_____　 国有资产。

③为了使整个文物展览会举办得更加充实，博物馆的领导曾多次派多人到革命老区_____　 文物。

A．贯注　 侵吞　 搜集　 B．灌注　 鲸吞　 收集

C．贯注　 鲸吞　 收集　 D．灌注　 侵吞　 搜集

[答案]D

[考点]此题考查近义词的辨析和运用能力。能力层级为D级。

[解析]“贯注”只指“精神、精力”集中，这里“灌注”是一种比喻用法，“注入”之意；②“鲸吞”，指像鲸鱼一样的吞食，多用来比喻吞并土地，而“侵吞”指暗中非法占有个人或公共的财物、土地等；“收集”是使聚集在一起，而“搜集”，除了有“收集”之意外，还有“到处寻找”之意。

[思路点拨]平时要注意正确使用，运用正确的方法结合具体语境加以区别，并及时积累。

32、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　 )

①开展新型农村社会养老保险试点工作，_____　 推进基本公共服务均等化。

　(^$d.MA-Vg,D0 o3`)Y[1]| A0②为了躲避小日本的搜捕，游击队队长　　　 成一个温文儒雅的商人。

6~ ~ {&dW j0A．逐步、化装　　　　　 B．逐渐、化妆　 E(tz-\ KKqd0C．逐渐、化装 　　 D．逐步、化妆

[答案]A

[考点]此题考查近义词的辨析和运用能力。能力层级为D级。

[解析]“化装”与“化妆”区分度较大，前者为了掩人耳目，后者为了使自己的容貌美丽起来，根据语境，可排除B、D。“逐步”暗含计划性，与句①更为吻合

[思路点拨]做题时可以适当地采用排除法。

31、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　 )

①央视新闻频道负责媒体宣传的梁蕊莉女士告诉记者：“为了进一步提高央视新闻频道的质量，加快______性、新闻性，目前，央视新闻各大栏目、包括《新闻联播》正在秘密改版。”

②原本这是一件没有什么大不了的事情，可她却偏偏喜欢好好______一番。

③不要逃避和______，因为这个世界上每个人都有着自己应担负的责任，我们不应该逃避，更不应该畏惧。

A．时效　 　 琢磨　　 推脱　　 　B．时效　 斟酌　 推脱

C．实效　 　 斟酌　 推托　　 D．实效　 琢磨　　 推托

[答案]A

[考点]此题考查近义词的辨析和运用能力。能力层级为D级。

[解析]“实效”意即实际的效果，“时效”即时间短，效率高，显然提高“时效性”才能突出新闻新的特点，所以①句应选“时效”。“琢磨”和“斟酌”都有考虑之意，但“琢磨”是指仔细体味其中深意，“斟酌”是指考虑文字、事情等是否妥当，所以②句应选“琢磨”。“推脱”意指不肯承担责任，而“推托”是指借故拒绝，所拒绝的不一定是责任，所以③句应选“推脱”，同时也照应文中的“责任”。

[思路点拨]平时要注意正确使用，运用正确的方法结合具体语境加以区别，并及时积累。

30、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (　　 ) ①______教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。

②小学毕业三十年，我们再相距，我已经很难______出当初同桌的她了。

③黄山的毛峰遐迩闻名，要认真______才能领略到它的妙处。

A．终身　辨认　 品尝　　　　　　B．终身　辨别　 品评 C．终生　辨别　 品尝　　　　　　D．终生　辨认　 品评

[答案]A

[考点]此题考查近义词的辨析和运用能力。能力层级为D级。

[解析]“终生”和“终身”是一组同音词和近义词。两者都是“一辈子”的意思，但在用法上有所差异。“终身”多就切身的事说，如“终身大事”；“终生”多就事业说，如“终生难忘”“奋斗终生”。原句应为“终身教育”而不能说成是“终生教育”。“辨认”指区别特点，加以判断并认定，如“辨认真伪”；“辨别”指根据事物不同特点，对事物加以区分，如“辨别是非”。“辨认”有判断并认定的意思，“辨别”只限于区分、分辨，没有确认的意思。原句写分别三十多年后，同学们再相聚，“我”很难判断认定同桌的她是谁了。句意有认定的意思，因此用“辨认”恰当。“品尝”指辨别，尝试；“品评”指辨别评议优劣、好坏。“品尝”侧重于体味、尝试。而“品评”侧重于评论好坏。原句写绿茶的妙处。应该用“品尝”而不应该用“品评”。

[思路点拨]平时要注意正确使用，运用正确的方法结合具体语境加以区别，并及时积累。

29、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　 ) ① 针对金融危机的经济萎缩，失业增加等负面影响，我国采取了一系列措施来___

金融危机。

②我们优化“五老”资源，使之成为关心下一代的工作优势，着重抓好培育、宣传、推广先进典型工作，努力______关心下一代的舆论氛围。

③美联储伯南克表示美国经济______复苏______表现仍疲软。

A．应付　营造　即使╱也　　　　B．应对　创造　即使╱也 C．应付　创造　尽管╱但　　　　D．应对　营造　尽管╱但

[答案]D

[考点]此题也是考查近义词和关联词的辨析和使用能力。能力层级为D级。

[解析]“应付”和“应对”都有对人对事采取适应和处置的措施的意思。“应付”除了有“敷衍了事”的意思外，侧重于采取相应的措施处理。“应对”有“答对”的意思，如“应对如流”，在面对某种情况所采取的适应和处置的措施时，也可称为“应对”，如“应对眼前复杂形势”。原句重在对金融危机所采取的相应的措施，用“应对”恰当，用“应付”词义较轻，体现不出主动性。“创造”有创立新事物的意思，侧重于在实践中想出新方法，建立新理论，做出新成绩或造出新东西；“营造”有经营、建造的意思，“营造”既可以用于具体事物，如营造建筑工程、营造森林、营造铁路等，又可以用于抽象事物，有目的地制造气氛，如营造良好的环境。原句是营造氛围，没有创立新事物的意思，所以应用“营造”。“即使／也”和“尽管／但”，前者表示让步的假设关系，后者表示转折关系，原句强调经济仍疲软，从句意来看，用表转折关系的“尽管/但”较适合，况且，经济有所恢复是客观存在的，不是假定情况，用“即使/也”不恰当。

[思路点拨]平时要注意正确使用，运用正确的方法结合具体语境加以区别，并及时积累。

28、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　 )

①孙犁 《关于诗》：“希望老一辈诗人，给青年诗人做个______。”

②“七部委”联手______“互联网低俗之风”。

③我非常珍重这过往的荣誉与荣耀，______我承认它非常有价值，______我从来不会为这些荣誉而奋斗。

A．典型　　 整治　　 虽然／但是 B．典范　　 整改　　 虽然／不过

C．典范　　　整治　　 并且／不过

D．典型　　 整改　　 并且／但是

[答案]C

[考点]此题考查近义词和关联词的辨析和运用能力。能力层级为D级。

[解析]“典型”指具有代表性的人物或事件；“典范”指可以学习、仿效标准的人或事物。“典型”是中性词，“典范”是褒义词；“典型”有形容词用法，可受“不”“很”修饰，“典范”没有这种用法。在使用中，“典型”往往用在人物或事件前面，用来修饰或限制；“典范”往往用在动词后面，表陈述的对象，如“典型人物”“学习典范”。原句讲的是在实践中涌现出来的先进的具有代表性的人物，用“典型”较恰当。“整治”指治理、修理和惩治。“整改”指(对工作)进行整顿和改革。如“对存在的问题要认真整改”。 “并且”是表递进关系，“不过”表转折关系。

[思路点拨]答题时，可从句意关系推断使用哪个词语。

27、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　 )

①川南地区首次发现了新石器时代遗址，它填补了四川新石器时代文化在川南地区的空白，并可将川南地区的历史______2000年。

②没有思想的解放和统一，就不会有统一的意志和步调；不冲破旧观念的束缚，就迈不开前进的______。

③外交部声令：中国公民在国外公共______勿大声说话。

A．回溯　　步子　　场所

B．上溯　　步伐　　场合

C．回溯　　步子　　场所

D．上溯　　步伐　　场合

[答案]B

[考点]此题考查近义词和虚词的辨析和运用能力。能力层级为D级。

[解析]“上溯”是沿水逆流而上，也借指推想到以前的时期，“回溯”是往上推求和回想。该句是说采玉的历史从现在向过去推算到汉代以前，用“上溯”恰当。“步子”和“步伐”一个用于口语化的表达，一个用于书面语，原句是书面语，故应用“步伐”。 “场合”指一定的时间、地点、情况，“场所”指供活动的处所，这句用“场合”更符合意境。

[思路点拨]平时要注意正确使用，运用正确的方法结合具体语境加以区别，并及时积累。