1.(安徽省皖西四校2009届高三下学期第一次联考)根据下列提供的描写对象及要求，展开对景物的描写。

景物：路旁的一条小河

(1)心情愉快时看小河(描写时要运用比喻的修辞手法，不超过30个字)

(2)心情忧郁时看小河(描写时要运用比拟的修辞手法，不超过30个字)

答案　 示例：(1)流水潺潺，浪花飞溅，小河如同一支快乐的乐曲，一路欢歌，奔向远方。

(2)鱼儿不游，水波不兴，小河默默地流淌，一路呜咽，消失在远方。

5.(山东省潍坊七中2010届高三上学期期中考试)按要求扩写下面的句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70个字。

腾空而起的焰火，光彩夺目。

答案　 示例一：腾空而起的焰火，像条条飞龙，直冲云霄，“嘭”的一声炸开了，一时五彩缤纷，光彩夺目。

人们笑着，跳着，叫着，闹着，惊奇、兴奋、欢乐……清晰地写在脸上。

示例二：腾空而起的焰火，绚丽多姿，像天女散花，像孔雀开屏，像金蛇狂舞……往日璀璨的城市灯火，显

得暗淡无光。今夜，人们都把深情的目光聚焦到了天上。

2009年联考题

4.([语文]浙江省金华一中2010届高三12月联考)

近日有一幅反映当前金融海啸的图片引起了

众人的关注，它的名字为《挡》，借水手巧

妙达意。请为其拟写解说词，要求至少运

用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。(不

少于50字)

答案　 这是一幅生动展现金融海啸下政府和企业深陷危机的画面。船员手忙脚乱，焦头烂额，面对千疮百孔、

摇摇欲沉的航船，只能是无头苍蝇般茫然无措。

3.(河南省实验中学2010届高三上学期第二次月考)自2009年8月15日起，公安部作出部署：在全国开展为期两个月的严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。在整治行动期间，各地纷纷开展“劝诫酒后驾车，安全寄语献温情”活动，请你拟写一条劝告司机不要酒后驾驶的交通标语。要求：具有人性化和亲和力，至少使用一种修辞手法，不超过20个字。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案　 示例一：司机一杯酒，亲朋两行泪。示例二：为了生命之花的芬芳，请您不要酒后驾车。示例三：开

车不喝酒，喝酒不开车。示例四：酒遇知己千杯少，若要开车半滴多！

2.(内蒙古赤峰市2009年高三年级统一考试)自选一位历史名人，写一段赞誉性文字，要求内容符合人物特点，语言有文采，至少运用两种修辞手法。可以从下面提供的人物中选取，也可自己另选。如：司马迁、屈原、孔子、曹操、诸葛亮、杜甫、白居易、苏轼、鲁迅……(60-80字)

示例：狂放不羁酒中仙--李白他是一颗璀璨的明星，灿烂了整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我才必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂。

答案　 一代书圣王羲之：狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重。楷如殿宇端庄，行知

清冽之风，草如龙飞凤舞。他让人们真正领悟了什么是书法，他让世界了解了中国书法的伟博。

1.(内蒙古赤峰平煤高级中学2009届高三12月月考)按所给的语句形式，仿写一个句子，句意与例句连贯，修辞手法与例句相同。

　 春之色为冷之绿，如碧波，如嫩竹，蕴蓄着生长的激情，承载着收获的希望；　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案　 秋之色为热的火，如夕阳，如红叶，标志事物的成熟

10.(四川省棠湖中学2010届高三2月月考)某校已毕业的学生编写了一本《学子心迹》，记录了他们走过高三

的心路历程。希望与师弟师妹分享，并对他们有所帮助。请你为这本《学子心迹》写一段刊首语。要求：运

用两种修辞手法，不超过75字。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案　 示例1：那时侯的天空的颜色跟着心情变幻，压力面前我们也有过失落、彷徨。但我们还是时常抬头

仰望，渴望像鸟儿一样的飞翔，飞过高山，飞过河流，飞到心中向往的那个地方。

示例2：那时候曾经自觉肩膀单薄，曾经自惭形秽，曾经撒手放弃。但在晨风起，太阳升时依然，怀一腔热

情，揣一个梦想，唱上一曲《行路难》，“直挂云帆济沧海”。

2010年1月更新

9.(重庆一中2010届高三下学期第一次月考)参照下面的例句的修辞及句式特点，仿写句子。

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛，清新幽雅，绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底；边塞诗是 _______________________________________。

李白的诗是倚天长啸的一柄长剑，逸兴遄飞，蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉，纵情山水；杜甫的诗是______________________________________。

答案　 (1)边塞诗是大漠沙场的一弯冷月，清远而瑰奇，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。

(2)杜甫的诗是幽咽泉流中的一弦琵琶，忧愤而慷慨，风急、天哀、浊酒、涕流，肠热黎民。

8.(浙江省2010届高三下学期三校联考)近日，在某市公交公司举行的媒体座谈会上，客运部负责人提出，春

节前后，将率先在×路等公交线路上推行“无饮食车厢”。公交公司客运部说，试点开展“无饮食车厢”，主

要有三个考虑：消除公交车里的异味，保持车厢环境卫生，保证乘客乘车安全。如果乘客上车时，手里拿着

食物，司机看到会劝导，另外，会考虑在车厢里贴上标语，引导乘客不在车厢进食。请结合公交公司客运部

的考虑，为他们设计一则标语，要求至少运用一种修辞方法。(不超过20字)

标语：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

答案　 无饮食车厢，有文明气象。/无饮食乘车，免异味骚扰。/车厢空气无异味，社会和谐有新风。/家里民

以食为天，车上食以禁为先。

7. 课文《庄子：在我们无路可走的时候》中有这么一段比喻相当精彩：

　　 　　庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没有丢失？就是因为有了这样一两棵在清风夜唳中独自看守月亮的树。

　 　　　请参考这段比喻，选择下列人物作为本体，也写一段比喻，要求比喻得当，语言生动。不一定要与例文句式完全一致，100字左右

　 　孔子　 孟子　　 屈原　　 司马迁　　 鲁迅

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案　 孔子：孔子是一缕和煦的风，从历史的深处吹来，拂过两千多年的山高水低，礼而闲雅，仁而宁静，

让君子如沐暖阳坦荡荡，让小人如临深渊长戚戚。

孟子：孟子如一根标杆，一根中国知识分子始终横在自己道德良心上的标杆。当历史的沉重如磐石压在现实

的肩头，中国的知识分子们无不自觉地接过来，朝向那根标杆，壮烈地跳跃、跳跃。道义和时务永远如鱼和

熊掌一样，不可兼得。

屈原：屈原无疑是一条船，一条一次又一次被岸拒绝的船，命运的漩涡阴险地吞噬他，政治的飓风无情地抽

打他，他也不改对岸的忠诚，最后浊浪将他沉没，他的掌心的罗盘，依然指向岸的方向。

司马迁：司马迁就是一座火山，一座无论远观近察都好像即将爆发的火山，他的火在地底深处酝酿、蔓延，

把文字的火舌锻造成纯粹的红，然后出其不意地喷薄而出，烧得权贵衣不蔽体，躲在历史的下水道匍匐遮羞。

然后他停歇下来，矗立成一座一言不发的泰山。

鲁迅：鲁迅就像一把两用的剑，或刮骨疗毒，让中国人看清那根根奴骨的病变；或侠骨柔情，挑起历史黑沉

的幕布，让我们觉醒起来，砸碎那吃人的铁屋子。挑灯看剑，横眉冷对千夫指；抽打断水；怜子如何不丈夫。