题目列表(包括答案和解析)

 0  408768  408776  408782  408786  408792  408794  408798  408804  408806  408812  408818  408822  408824  408828  408834  408836  408842  408846  408848  408852  408854  408858  408860  408862  408863  408864  408866  408867  408868  408870  408872  408876  408878  408882  408884  408888  408894  408896  408902  408906  408908  408912  408918  408924  408926  408932  408936  408938  408944  408948  408954  408962  447348 

11.A 结合:事物之间发生密切联系。组合:组织成为整体。突出:使(效果)超过一般。实现:使成为事实。表达:专用于表示思想感情。表现:表示出来一般事物。

试题详情

10.D 唆使:指使或挑拨别人去做坏事,含贬义。合乎语境。支使:命令人做事,中性词。琢磨:思考,考虑。捉摸:猜测,预料(多用于否定句)。教正:指教改正(把自己的作品送给人看时用的客套话)。校正:校对订正。

试题详情

9.B “准绳”与“准则”都指言论、行动等所依据的原则,而“准绳”多作喻体,常用来比作“法律、法规”;“眷念”指想念,“眷恋”指(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋,故应用“眷恋”;“未免”的意思是实在不能不说是(表示不以为然),“不免”的意思是免不了,根据语境,应填“未免”。

试题详情

8.B ①“累计”指加起来计算或总计,强调“计、计算”;“累积”指层层增加或积聚,强调“积、聚积”。②“焦点”比喻事物或道理引人注意的集中点;“热点”指某时期引人注目的地点或问题。③“时效”与“6小时”搭配。

试题详情

7.C 计划:工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。规划:一般更多用于比较全面、长期和重大,而且相对说比较综合、立体和形象的工作计划。前提:事物发生或发展的先决条件。基础:事物发展的根本或起点。“什么问题都可以谈”是以“一个中国”作为“先决条件”。引导:带着人向某个目标行动。导致:引起。日本政府批准用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然有“日本年轻一代对本国的认识偏离事实”这一后果,故用“导致”。

试题详情

6.B “毕竟”,副词,表追根究底所得的结论;“究竟”,动词,终归之意,一般用在问句中。①句为陈述句,所以应选“毕竟”。②“沿用”有沿袭之意,而“采用”没有,这里是说两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”采用我国发明的技术。③“鉴别”是鉴赏辨别,“鉴赏”是欣赏。这里不仅要欣赏,还要有鉴别能力,所以选“鉴别”。

试题详情

5.B “苍莽”与“苍茫”都含有“空阔辽远,没有边际”之意。“苍莽”用来形容草木等植物,“苍茫”则与“大地、暮色”等搭配。据语境,应选用“苍茫”。“整治”指通过具体活动使某项工作有条理,“整合”则指通过整顿、协调进行重新组合。据语境,显然是强调“亚洲各国中缺少一种能起组织、协调的核心力量”,故应选用“整合”。“共鸣”着重指由别人的某种情绪引起的相同情绪,“共识”则侧重指共同的认识。据语境,显然是说“音乐理论界至今对刀郎及其歌曲没有产生共同的认识”,故应选用“共识”。“以至”,连词,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;“甚至”,连词,提出突出的事例,有更进一层的意思。据语境,应选用“甚至”。

试题详情

4.C 包含:里面含有。包涵:客套话,请人原谅。眷念:想念。眷恋:(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。灌注:浇进,注入,可用比喻义。贯注:可指精神、精力集中,也可指语意、语气连贯,贯穿。

试题详情

3.C “淹没”意为漫过、盖过;“湮没”指埋没;“亟待”意为急迫地等着;“急需”指紧急需要。“通过”指以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。“经过”指引进某个过程,说明由于这个过程的完成使得其他情况发生变化。

试题详情

2.C “告罄”意为财物用完或货物售完;“告竣”意为宣告事情完毕,多指较大的工程。“整合”意为调整后组合;“调和”意为配合适当。“寄于”意为寄托在;“寄予”意为寄托。

试题详情


同步练习册答案