题目列表(包括答案和解析)
4.[解析] 题目要求说“根据例句特点”,那么,例句的特点到底是什么?先要审清楚这一点,才能有的放矢。其中包括修辞、句式和各分句内容的关联。
[答案] (示例)(1)生命像一首劲歌,它在晴空中回响,激荡着千万心灵,朝蓝天飞扬。
(2)生命像一棵大树,它在大地上扎根,生长出无数枝干,向天空伸展。
3.[解析] 诗的三节,空白处均不同,就是提醒我们同时观照三小节,明确空白处应有的内容和格式。
[答案] (示例)那无穷的真理 让我充满热爱、感到敬畏 它是那样自由而宁静
2.[解析] 内容符合学科特点和毕业赠语的要求,2分,形式(字数、结构和语言表达)2分。如写学校师生的真实姓名则扣1分。
[答案] (示例一)听,说,读,写,传授生活本领;诗,词,歌,赋,浸润学子心田。(语文)
(示例二)寒也辛劳,暑也辛劳,师生共论寒暑;江也牵挂,河也牵挂,心中自有江河。(地理)
1.[解析] 设计表述时要注意版面的特点,并要注意题目对字数和结构的要求。
[答案] (示例)第二版:漫步文史政,体味多彩人生
第四版:读你心灵,打开心灵之门,开启阳光之路
27.现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻:
(微型小说)“关节处一着棋活,妙手成春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。”
请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。(不超过40个字)(4分)
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卷(七)
25.仔细体会下面例句的用语特色,据此为所给两个动物拟写“动物真实语录”。(4分)
例句:猫头鹰:要是凭发言来评选先进,我这一辈子怕是与“先进”无缘了。
“动物真实语录”拟写:
(1)羊:_____________________________________________________________________
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(2)狼:__________________________________________________________________
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24.修改下列语句中画线的部分,使之与其前句构成整句。(不能改变原意,可适当更换词语)(4分)
上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽;能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅,①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作;集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现,②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切,不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。
①________________________________________________________________________
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②________________________________________________________________________
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22.按要求改写下面的语句,不能改变原来语句的意思。(4分)
(1)用具体形象的文字改写下面的句子。(不少于15个字)
石拱桥形式优美。
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(2)用平实、概括的文字改写下面的语句。(不超过15个字)
如天界魔术师诡谲的表演,北极光一会儿射出幽幽的绿光,一会儿闪着森森的蓝光;一会儿如帷幕、如彩虹,一会儿如飘带、如飞箭。
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