题目列表(包括答案和解析)
8. 2010年第16届亚运会将在广州举行。本次亚运会的吉祥物由五只羊组成,名字分别为“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”。请介绍该吉祥物所表达的含义。
要求:①介绍的内容不少于三个方面。②语言通顺,60字左右。
答:
答案:(示例)①“五羊”是广州市最为知名的一个标志,以五只羊作为吉祥物,切合主办城市的特点。②名字组成“祥和如意乐洋洋”。③传达对亚洲人民的美好祝愿:吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐。
7.(2009·安徽高考)下图有三个板块,请先用一句话对三个板块的内容作整体概括,再各用一句话作分别概括。
整体概括(18字以内):
分别概括(每句12字以内):①
②
③
解析:本题要求进行整体概括、分别概括。虽然整体概括的要求在前,按照逻辑思维顺序,还是先局部后整体。①谈的是农民工工资(清理旧账、支付专项检查)问题,②谈的是农民工保险(人数增加)问题,③谈的是农民工子女上学(学校增多、开展“共享蓝天行动”)问题。每个板块都进行了对比(2008年和2009年)。并且都涉及农民工的权益,这样概括起来就比较容易了。
答案:(示例)整体概括:我省多方面加强维护农民工权益工作。
分别概括:①清查农民工工资支付问题。
②扩大农民工保险范围。
③关心农民工子女教育。
6.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。
答:
解析:要注意题干信息“科学知识增长的模式”。仔细观察图的内容:框格的文字是模式中的一个环节,箭头表示模式的流程方向,箭头上方的文字表示模式转换的方式。转述时弄清框格中文字间的内在联系,用语要简洁、准确,合乎逻辑。
答案:(示例)人类科学知识的增长是从观察个别经验事实出发,通过归纳,概括为科学定律,然后用事实对它进行检验和证实,上升为科学理论,再通过演绎,去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。
[题组二 图画(徽标)类]
5.(2007·辽宁高考)下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点(不超过40字)。并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述(不超过20字)。
答:
解析:这是一道图文转换题,考查学生的图形理解和文字表述能力。从图中,我们可以看出,我国国内生产总值波动不大,稳定性增长。世界平均增长率起伏性较大。从中我们可以总结出我国经济平稳发展的特点。
答案:(示例)共同点:都是增长。不同点:中国是稳定性增长,世界是起伏性增长。评述:我国国民经济持续发展,经济改革成效显著。
4.根据提供的材料回答问题。
《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊,分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法,其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的信息。
表一:
因特网 |
手机 |
即时聊天 |
电子游戏 |
92% |
5% |
6% |
0 |
表二:
因特网 |
手机 |
即时聊天 |
电子游戏 |
6% |
8% |
6% |
80% |
答:
答案:(示例)接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长,起到的积极作用远大于消极作用,而电子游戏对年轻人的成长是有害无益的。
3.随着高校扩招,大学生就业难的问题逐渐受到关注,大学生实习与就业息息相关,它有助于提高大学生的素质和竞争能力,使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学 生实习问题进行了调查。情况如下:
①您最希望通过实习获得什么?
工作经验 |
实习鉴定 |
正式工作机会 |
其他 |
69% |
7% |
21% |
3% |
②您最希望通过实习提高哪方面的能力?
专业技能 |
人际交往能力 |
实践能力 |
其他 |
21% |
26% |
51% |
2% |
请整合以上两组数据的主要信息,写出结论,并给高校就大学生培养提出合理建
议。
结论:
建议:
答案:结论:实习成为大学生获得工作经验的最主要渠道,大学生开始自觉地提高人际交往和实践能力。 建议:高校应重视对学生实践能力的培养。
2.下面两个表格是CCTV《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分,请你用一句话概括出两个表格数据反映出的调查结论:(不超过30个字)
表1
如果一周内不使用短信会表现出的感觉 |
不太适应,心里会不舒服 |
无所谓,不 影响生活 |
很不适应,无法忍受 |
被调查人的选择所占百分比 |
56% |
24% |
20% |
表2
国家 |
日本 |
中国 |
韩国 |
德国 |
英国 |
美国 |
平均每人每 天的短信量 |
4.5条 |
2.5条 |
2.43条 |
0.54
条 |
0.23条 |
0.14条 |
调查结论:
答案:多数人喜欢发手机短信。对于发短信,亚洲人比欧美人兴趣更浓。
15.在家电身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构思方式,另选一种家电,写一段讽喻人类的文字。
示例:电视机--自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆
布。
空调--总以为自己能改变大气候,却只能改变一个狭小空间内的气候。
答:
答案:(示例)台灯--总以为自己比别的灯更亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。电脑--似乎是无所不能,却只有在别人的敲击下才能找到自己的价值。
14.“山寨”产品诸如“山寨手机”“山寨相机”“山寨笔记本”风靡大江南北。它颠覆了传统的行业潜规则,挣脱了牌照的束缚,以极低的成本快速模仿主流品牌的外观或功能,并加以创新,最终接近或超越这个品牌,某种程度上它使得囊中羞涩的人也可以共享相对高端的科技。至于最近出现的“山寨明星”“山寨春晚”……则是“山民”利用名牌栏目的名气和名人的良好社会形象,借以表达自己某种情感或愿望。而制作者审美情趣雅俗、文化品位高低,“作品”哗众取宠也罢,孤芳自赏甚至玩弄低俗也罢,一般不会受到约束,也没有影响这种“非主流文化”的流行。
滨海中学高三(1)班拟于近期举行辩论会,“挺山寨”(正方)和“剿山寨”(反方)双方将展开辩论。
请你根据上述材料,替双方其中一方的主辩陈述主要观点。(不超过60字)
答:
答案:(示例)(正方)“山寨”是一种民间创新力量,表现为仿造性、快速化、平民化,它整合了很多品牌的长处,反映了民间自我创新、自娱自乐的情怀。
(反方)“山寨”是一种民间盗版行为,表现为模仿、抄袭、侵权,它的出现助长了懒惰和无知,损害了创造力和竞争力,混淆了公众的判断。
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