题目列表(包括答案和解析)

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8. 2010年第16届亚运会将在广州举行。本次亚运会的吉祥物由五只羊组成,名字分别为“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”。请介绍该吉祥物所表达的含义。

要求:①介绍的内容不少于三个方面。②语言通顺,60字左右。 

答:                                  

答案:(示例)①“五羊”是广州市最为知名的一个标志,以五只羊作为吉祥物,切合主办城市的特点。②名字组成“祥和如意乐洋洋”。③传达对亚洲人民的美好祝愿:吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐。

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7.(2009·安徽高考)下图有三个板块,请先用一句话对三个板块的内容作整体概括,再各用一句话作分别概括。

整体概括(18字以内): 

分别概括(每句12字以内):①  

 

② 

 

③  

 

解析:本题要求进行整体概括、分别概括。虽然整体概括的要求在前,按照逻辑思维顺序,还是先局部后整体。①谈的是农民工工资(清理旧账、支付专项检查)问题,②谈的是农民工保险(人数增加)问题,③谈的是农民工子女上学(学校增多、开展“共享蓝天行动”)问题。每个板块都进行了对比(2008年和2009年)。并且都涉及农民工的权益,这样概括起来就比较容易了。

答案:(示例)整体概括:我省多方面加强维护农民工权益工作。

分别概括:①清查农民工工资支付问题。

②扩大农民工保险范围。

③关心农民工子女教育。

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6.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。

答: 

 

解析:要注意题干信息“科学知识增长的模式”。仔细观察图的内容:框格的文字是模式中的一个环节,箭头表示模式的流程方向,箭头上方的文字表示模式转换的方式。转述时弄清框格中文字间的内在联系,用语要简洁、准确,合乎逻辑。

答案:(示例)人类科学知识的增长是从观察个别经验事实出发,通过归纳,概括为科学定律,然后用事实对它进行检验和证实,上升为科学理论,再通过演绎,去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。

[题组二 图画(徽标)类]

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5.(2007·辽宁高考)下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点(不超过40字)。并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述(不超过20字)。

答: 

解析:这是一道图文转换题,考查学生的图形理解和文字表述能力。从图中,我们可以看出,我国国内生产总值波动不大,稳定性增长。世界平均增长率起伏性较大。从中我们可以总结出我国经济平稳发展的特点。

答案:(示例)共同点:都是增长。不同点:中国是稳定性增长,世界是起伏性增长。评述:我国国民经济持续发展,经济改革成效显著。

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4.根据提供的材料回答问题。

《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊,分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法,其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的信息。

表一:

因特网
手机
即时聊天
电子游戏
92%
5%
6%
0

表二:

因特网
手机
即时聊天
电子游戏
6%
8%
6%
80%

答: 

 

 

答案:(示例)接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长,起到的积极作用远大于消极作用,而电子游戏对年轻人的成长是有害无益的。

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3.随着高校扩招,大学生就业难的问题逐渐受到关注,大学生实习与就业息息相关,它有助于提高大学生的素质和竞争能力,使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学 生实习问题进行了调查。情况如下:

①您最希望通过实习获得什么?

工作经验
实习鉴定
正式工作机会
其他
69%
7%
21%
3%

②您最希望通过实习提高哪方面的能力?

专业技能
人际交往能力
实践能力
其他
21%
26%
51%
2%

请整合以上两组数据的主要信息,写出结论,并给高校就大学生培养提出合理建

议。

结论: 

建议: 

 

答案:结论:实习成为大学生获得工作经验的最主要渠道,大学生开始自觉地提高人际交往和实践能力。 建议:高校应重视对学生实践能力的培养。

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2.下面两个表格是CCTV《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分,请你用一句话概括出两个表格数据反映出的调查结论:(不超过30个字)

表1

如果一周内不使用短信会表现出的感觉
不太适应,心里会不舒服
无所谓,不
影响生活
很不适应,无法忍受
被调查人的选择所占百分比
56%
24%
20%

表2

国家
日本
中国
韩国
德国
英国
美国
平均每人每
天的短信量
4.5条
2.5条
2.43条
0.54 条
0.23条
0.14条

调查结论: 

答案:多数人喜欢发手机短信。对于发短信,亚洲人比欧美人兴趣更浓。

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15.在家电身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构思方式,另选一种家电,写一段讽喻人类的文字。

示例:电视机--自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆

布。

空调--总以为自己能改变大气候,却只能改变一个狭小空间内的气候。

答:                                    

                                       

                                        

                                       

答案:(示例)台灯--总以为自己比别的灯更亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。电脑--似乎是无所不能,却只有在别人的敲击下才能找到自己的价值。

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14.“山寨”产品诸如“山寨手机”“山寨相机”“山寨笔记本”风靡大江南北。它颠覆了传统的行业潜规则,挣脱了牌照的束缚,以极低的成本快速模仿主流品牌的外观或功能,并加以创新,最终接近或超越这个品牌,某种程度上它使得囊中羞涩的人也可以共享相对高端的科技。至于最近出现的“山寨明星”“山寨春晚”……则是“山民”利用名牌栏目的名气和名人的良好社会形象,借以表达自己某种情感或愿望。而制作者审美情趣雅俗、文化品位高低,“作品”哗众取宠也罢,孤芳自赏甚至玩弄低俗也罢,一般不会受到约束,也没有影响这种“非主流文化”的流行。

    滨海中学高三(1)班拟于近期举行辩论会,“挺山寨”(正方)和“剿山寨”(反方)双方将展开辩论。

请你根据上述材料,替双方其中一方的主辩陈述主要观点。(不超过60字)

答:                                     

                                        

                                       

答案:(示例)(正方)“山寨”是一种民间创新力量,表现为仿造性、快速化、平民化,它整合了很多品牌的长处,反映了民间自我创新、自娱自乐的情怀。

(反方)“山寨”是一种民间盗版行为,表现为模仿、抄袭、侵权,它的出现助长了懒惰和无知,损害了创造力和竞争力,混淆了公众的判断。

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同步练习册答案