17．②④①③⑤

16．D

15．C(A、D两项的句意着跟点在“老舍的幽默”，和文段后面的“他写农村生活……”衔接不上。B项前后的话题是“老舍的幽默”，和文段话题不同。)

14．C(做这种题，要先比较每组中两个句子的异同，注意辨析相异之处。此题第一组中前句不同，后句相同。前句分析概括，后句叙述事实。两句意思一致，故排除②。第二组两个句子对男子分工领酬叙述顺序不一样，根据前后响应的原则，应选④，因为前边有“男女工人”)

13．B(选段中心是说作者要创作多种形式的作品及满足读者不同需求，明乎此，按照“话题集中一致”的原则，故选B)

12．D(A项和前面的不合逻辑事理，B、C话题转移到游客方面，D项和全段文字话题一致，在“该地区旅游业”方面)

5．C 6。A 7．B 8．D 9．B 10．B 11．B ．

4．C(②③和①④必须在一起，②紧承上文)

3．A(注意“脑髓”与“语言”、“感觉器官”与“听觉器官”、“发展”与“发展”、“完善”与“完善”的对应)

2．A(遵循时间顺序原则。先打石膏，再用纸、棉花、麻袋、被子包裹)