1.下列词语中，没有错别字的一组是

A.勘误　局域网　玩事不恭　如切如蹉，如琢如磨

B.影牒　天然气　出其不意　兵来将挡，水来土淹

C.题词　水蒸气　绝无他意　日出而作，日落而息

D.座落　高材生　尾大不掉　己所不欲，勿施与人

4．C(①“老师，你讲错了”太直接，语气太冲，不礼貌；②“你们早来了，我还以为你们来不到呢！”不以自己开会迟到为错，不得体。)

1．D　 2。 B解析：正确答案为B 。A“冒”应为“贸”；C“茫”应为“芒”，“词”应为“辞”；D“驶”应为“使”。 3.　 A

4、在下列两种情境下，用语最得体的一句是(　　 )

情境一：某老师上课时，出现了知识性的错误，你作为听课的学生，想指出老师的错误。

情境二：支部成员在教室等着开会，你作为团支部书记却迟到了，需要给在座的说明一下。

A、①老师，你讲错了。　　　　　 ②对不起，让你们久等了。

B、①老师，你讲错了。　　　　　 ②你们早来了，我还以为你们来不到呢！

C、①老师，我可不可以发表不同的意见？②对不起，让你们久等了。

D、①老师，我可不可以发表不同的意见？②你们早来了，我还以为你们来不到呢！

2．下列各组词语中没有错别字的一组是(　　 　)

A.　坐落　 冒然　 颠扑不破　 出其不意 　B.　蝉联　 伸张　 见微知著　 老生常谈 　C.　眩晕　 招徕　　 词不达意　 茫刺在背 　D.　宣泄　 通牒　　 惹是生非　 看风驶舵 3．下列各句中加点的词语(成语、熟语)使用恰当的一项是(　　 )

A.　正确运用土地政策参与宏观调控，对制止部分行业盲目投资和低水平扩张产生了釜底抽薪的效应。

B.　人生道路上，犯错误是难免的，如果犯而不校，那么就一定会陷入错误的泥淖中不能自拔。

C.　2000年度诺贝尔经济学奖得主麦克法登博士来中国讲学时呼吁：已经富裕或比较富裕的中国人要鼎力帮助经济困难的学生。

D.专家指出，教育孩子一定要讲究方式方法，要多交流沟通，多尊重鼓励，不能总是耳提面命，絮絮叨叨的。

1．下列各组词语中加点的字，读音相同的一组是 (　　 ) 　A．果脯　　　花圃　　　惊魂甫定　　破釜沉舟 　B．闪烁　　　砾石　　老骥伏枥　　　风声鹤唳 　C．摇曳　　　笑靥　　　苦心孤诣　　集腋成裘 　D．跻身　　　箕踞　　　孤傲不羁　　　反唇相稽

6．B

5．D(A删去“由于”或“使”　 B删“造成的”　 C作用后加“特点”)

4．C　　　　　　　　　

3．D