2．下列各组句子中加点词的意义的用法，不相同的一项是(　)

A．①今之所急，唯在军农　 ②衣食所安，弗敢专也，必以分人

B．①文帝手毁其表而兢行猎　　　　　　　　　 ②后哀之而不鉴之

C．①请有司议罪以清皇朝　 ②诚宜开张圣听，以光先帝遗德

D．①太子数手书为之请罪　 ②文帝亦崩，莫不为勋叹恨

1．下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是(　)

A．太子数手书为之请罪　　　 书：书信　　　　　 B．恚望滋甚　　 恚望：怨恨

C．刘晔佞谀不忠　 佞谀：巧言谄媚　　 D．勋奏绌遣　　　 绌：通“黜”，罢免

5．翻译上面文言文段中划线的句子。

(1)皇上诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)会吕嘉反，式上书，愿父子及齐习弩习船者往死之，以尽臣节。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4．联系全文看，下列关于卜式的评价不正确的一项是

　 A．卜式与他的弟弟分家时，自己只要了一百来只羊，把其他田地、房屋等都留给了弟

　 弟。他弟弟家业尽破，他又多次相助，这说明卜式是一个友爱兄弟的人。

　 B．从卜式愿意拿出一半的家产抗击匈奴、出资二十万作为迁徙百姓的花费、主动请求奔赴南越决一死战等事件中可以看出卜式是一个不吝啬钱财、不图回报、忠心为国的人。

　 C．卜式愿意资助朝廷抗击匈奴，却什么事情也没有求；被封为中郎官却不愿意做，宁可替皇上放羊。在皇上看来，卜式是一个内心有高尚品德但不善于表达自己的人。

　 D．“非遇其时，焉能致此位乎？”说明在作者看来，卜式牧羊出身，以财输边，从郎官、县令升至御史大夫，主要原因是遇上了好机会。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是

　 A．卜式*牧羊致富，但为了抗击匈奴，他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用。皇上觉得这个人情太重了，并担心卜式会因此而提出一些无理的要求，所以没有接受卜式的家产。

　 B．当富豪人家纷纷隐匿家产时，卜式却热衷于拿出家产去资助官府。皇上重赏了卜式，完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家、支持自己的政策的目的。

　 C．皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣，想试一试他的本领，便封他为缑县令，果然缑氏百姓反映很好；出任成皋县令，办理漕运的政迹又被评为最好。这样皇上更重用他了。

　 D．南越吕嘉谋反时，卜式上书朝廷，请缨出战，愿意父子一起率兵奔赴前线，决一死战，以力效国。皇上认为虽然他们最终没有真正上战场，但有这种保卫国家的心意就已经很难得了。

2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

　 A．不轨之臣不可以为化而乱法。　 请以赵十五城为秦王寿。

　 B．尊显以风百姓。　　　　　　　 且立石于其墓之门，以旌其所为。

　 C．上贤之，下诏曰……　　　　　 填然鼓之，兵刃既接。

　 D．虽未战，可谓义形于内矣。　　 内惑于郑袖，外欺于张仪。

1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

　 A．愿输家财半助边。　　　 输：捐献

　 B．人皆从式，式何故见冤。 见：我

　 C．于是上久不报式。　　　 报：答复

　 D．上过其羊所，善之。　　 善：认为……好

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

　　 A．曹参起初微*的时候，跟萧何交好；等到后来一个做了将军，一个做了相国，有了深交。萧何在临终时，向皇上推荐的贤臣只有曹参。

　　 B．曹参代替萧何做了汉朝的相国，完全遵循萧何制定的法令，办事无所变更，日夜痛饮醇厚的美酒。　

　　 C．汉惠帝惊怪相国不理政事，怀疑是轻视自己，于是叫曹参的儿子回家后试着私下随意问问他的父亲怎么回事。

　 D．司马迁以史学家的眼光，评价曹参战功的获得借助了淮阴侯韩信的才干和力量。

3．下列各组句子中，均表明曹参“清净无为”的一组是

　　 ①举事无所变更，一遵萧何约束　　　 ②择郡国吏木诎於文辞，重厚长者

　　 ③至者，参辄饮以醇酒　　　 ④吏舍日饮歌呼　　　 ⑤亦歌呼与相应和　　

　　 A．①②③　　 B．①③⑤　　 C．②③⑤　　　 D．②④⑤

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

　　 A．至何且死　　　　　　　　　　　　　 北山愚公者，年且九十　　

　　 B．吏之言文刻深，欲务声名者　　　 蚓无爪牙之利，筋骨之强

　　 C．乃反取酒张坐饮　　　　　　　　　 良乃入，具告沛公

　　 D．秦时为沛狱掾　　　　　　　　　　　 参代何为汉相国