9.王旭是一位海外华人，在观看国庆60周年阅兵之后，他接受了中央电视台驻外记者的采访，请你替他表达一下此时此刻他内心激动、自豪的心情。要求语言表述连贯、得体，符合人物身份，不超过50个字。[来源:高&考%资(源#网

答：_______________________________________________

答案：伟大的祖国是我们的坚强后盾，我为祖国的强盛而自豪，为自己是中国人而骄傲，衷心祝愿祖国繁荣昌盛，更加美好。(答案合理即可)

8.(2009·辽宁卷)仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。

我的祖国和我，像海和浪花一朵；

浪是海的赤子，海是浪的依托；

每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。

答：_____________________________________________

[解析]本题考查正确运用常用的修辞方法的能力。题干中提示“两个对象”、“三个句子”、“比喻和比拟”两种修辞，还有“两个对象之间的关系”等要求，这是仿写时要注意的内容。

答案(示例)：年轻的母亲和幼小的孩子，就像蓝天和白云一片；

白云是蓝天身边的柔弱，蓝天是白云可依靠的坚强；

蓝天展开广阔的襟怀，幼小的孩子就找到了幸福的天堂。

7.通过学习马致远的《［双调］蟾宫曲·叹世》，我们看到作者那种顺其自然，超然物外的处世态度。对他这种态度你是如何看待的？请谈一下，至少用一种修辞手法。

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7.陆游的《书愤》一诗，让我们体会到作者满腔的爱国情怀和对国家、对民族的强烈责任感。那么什么是“责任”？你是如何理解的？请你以“责任”为话题写一组句子，至少要运用两种修辞手法。