1．下面对原文的理解，不恰当的两项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(　)

A．孩子等着父亲燃香拜月，而父亲不愿点香，只答应孩子“对着月光吃些果品”，主

要是想用果品转移孩子的注意力。

B．父亲叮嘱儿子“……回头再出去看看别人的热闹”这句话里，“别人”二字含蓄地

表达了自己内心的孤寂和痛苦。

C．“孩子实在不能理会那‘一百日’的深层意思”，是说他无法理解死后一百天对亲

人来说是重要的纪念日。

D．素云觉得孩子太小，无法理解大人的心情，只会招惹父亲，使哀恸的父亲变得愤怒，

所以提出来“晚上大哥儿可以和我同睡，我招呼他”。

E．父亲拒绝素云的好意，把孩子安置在自己的房内过夜，是因为不想以哀痛示人，从

而使父亲这一形象更加血肉丰满。

解析　A项不是想用果品转移孩子的注意力，而是从前一直是妻子点香，父亲不忍睹物

伤怀。D项“使哀恸的父亲变得愤怒”不当。

答案　AD

[目标对应题]

4．有人认为小说的结局过于消极，并设计了另-种结局--老黄牛在小男孩的保护下得以

在主人家尽享天年。你更认可哪一种？请从立意的角度，谈谈你的看法。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案　从立意看，另一种结局能够表现出小男孩的纯真和善良，有利于表现作者对人性

中“真、善、美”的期盼和追求。但这样完美的结局不利于表现立意的批判性，并会削

弱小说的感染力。(要从立意角度说，言之成理即可)

3．小说结尾处主人对老黄牛的态度在上文中有多处伏笔，请把它们找出来并作简要说明。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案　①“鞭子的抽打声和吆喝声”和“主人斥责他”体现了自私的主人对卖力耕田的

老黄牛毫不怜惜的冷漠；②“主人望着老黄牛，目光变得闪烁不定”表现出主人在兽医

的建议下盘算杀牛卖钱的残忍心理；③“倏然间，主人家正屋的灯亮了”，从侧面表现

出主人雇用屠夫要实施杀牛卖钱的冷酷。(必须是表现“主人对老黄牛无情”的伏笔)

2．文中画线处的景物描写分别有怎样的作用？请简要分析。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案　①描绘(勾勒)出春天风和日丽的景象，推动了后面农夫们春耕和老黄牛腿断等情

节的发展。②表现(勾勒)出了黑夜的寂静和沉重，渲染了孤独和凄凉的气氛，为后面老

黄牛的眷念和回忆作了铺垫。③表现出深夜里整个村子的黑暗和阴森，不仅渲染了不安

和恐怖的气氛，还推动了后面主人和屠夫合谋杀牛、老黄牛自尽等情节的发展。

1．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是　　　　　　　　　　　 (　)

A．从构思看，小说采取了倒叙的方式。第一段就交待了事件的起因，设置了必要的悬

念以吸引读者，也附带交待了老黄牛“以往”的辛劳。

B．小男孩宣读获奖作文一节属于插叙，不仅从侧面照应了老黄牛把“生命中的一切都

交给了这片土地”，也与下文主人的态度形成了对比。

C．“老黄牛”有着善解人意、无私奉献和自尊刚强的品质，更有着对主人无私的忠诚。

正是这样的忠诚使它为了不拖累主人而选择了自尽。

D．用“兽医”、“屠夫”和“主人”对老黄牛的态度和行为，来表明人类是个冷漠、

自私、忘恩负义甚至残忍的群体，正是作者的创作动因。

E．小说叙事平淡而沉静，但读者分明能感受到一丝沉痛，灵魂会随着老黄牛的-头撞

死而颤栗，更会因主人庆幸少花钱的高兴嘴脸而悲哀。

解析　C项“为了不拖累主人而选择了自尽”的说法错误，从“小男孩”的行为看；

D项“人类是……群体”的说法过于绝对，“创作动因”的说法也于文无据。

答案　CD

[目标对应题]