4．根据提供在括号内的词义，在句子后面括号内填写出相应的词语。(4分)

⑴外祖母很气恼，怪家里人不早定，(翻来覆去地说)起来。(　　　　　 )

⑵当它(声音突然中止)的时候， 世界出奇的寂静。　　　 (　　　　　 )

⑶我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们地一举手一投足，是怎样地“(做本行的事情，成绩十分显著)”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　　　 )

⑷每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人(赞美看到的事物好到极点)。(　　　　 )

3.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是(　　　 )(3分)

①只有我急得要哭，母亲却　　　　　 　的嘱咐我，万不能装模装样。

②被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的　　　　　 污染物。

③三峡导流明渠截流成功，长江巨龙将被彻底　　　　　　 。

A．努力　 重要　　 折服　　　 B．用力　 监测　　 降服

C．竭力　 主要　　 降服　　　 D. 奋力　　 重要　 　折服

D.冗杂(rǒng)　　撺掇(cuàn)　　 粲然(càn)　　　 叱咤风云(chà)

2．下列词语书写全部正确的一组是(　 　　　)(3分)

A．飞溅　 静穆　 博击　　 烧灼　 B．鱼火　 惬意　 疏密　　 包罗

C．颦蹙　 必竟 　惊鸿　　 嗔视　 D．宛转　 　弥散　 　高梁　　 飞溅

时间过得好快，看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生，蓦然回首，我们已经是一名光荣的中学生了……在这十三四岁的生命里，是谁教我们怎样做人?是谁给了我们学习的信心和动力?是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航？……

请以《　 　　　　教我怎样做人》为题，写一篇记叙文，

具体要求如下：

　　 ①补全作文题，可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学……总之是教你做人的人。

　　 ②通过具体事例抒发自己的真情实感。

　　 ③注意运用多种描写方法(外貌、动作、语言、神态、心理)来塑造人物形象。

④不少于600字。

七年级下册语文第四单元测试卷问卷

命题人：福建省邵武市沿山中学　陈庆锋

7、换一种表情动作(如沉默、流泪、哭笑……)，仿写下列语句，字数可略有增减。(3分)

例：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。

仿：　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、请根据下面的语境，写出张琳的转述语，要简明、连贯、得体。不超过45字。

李蓉是班上的语文科代表，因病住院，她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师，并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意，希望郝老师能批改好，好让张琳后天来时带给她。(3分)

第二天，张琳把李蓉的作文交给郝老师时，对郝老师说：

5、请你从积累的古诗中，写出一个与“劳动”有关的完整诗句。(2分)

　　　　　　，