(二)表述题(9分)

7.下面两个都是病句，请加以修改(2分)

①美国在伊拉克的“虐俘事件”充分展示了美国政府不尊重生命的“俘人权”本质。

②2003年10月15日，“神州五号”载人飞船成功升空，终于成为世界上第三个能独立开展载人航天的国家。

8.在横线上写一个句子，要求与例句的句式相同。(2分)

如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的一定是蜜糖。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

9.试展开你的想象，用下面三个词语连缀成一段话(2分)

　　　　 “星星”　　 “院子”　　　 “文章”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

10.默写填空(3分)

(1)万里赴戎机，　　　　　　　　 。　　　　　　　　 ，寒光照铁衣。

(2)可汗问所欲，　　　　　　　　 ；愿驰千里足，　　　　　　　　 。

(3)雄兔脚扑朔， 　　　　　　　　。双兔傍地走，　　　　　　　　 。

(一).选择题(每小题2分，共12分)

1.加粗字注音完全正确的一组是 (　 )

A.气魄(pò)　　　 扮(bàn)演　　　　 澎湃(bài)　　　 哽(gěng)住

B.哺(fǚ)育　　　 惩(chéng)罚　　　 懊(ào)悔　　　 逼狭(xiá)

C．屏(píng)障　 山巅(diān)　　　　 滋(zī)长 　　　　　炽(chì)痛

D.惨(chǎn)白　　 泛(fàn)滥　　　 　镐(gǎo)头　　　 胡骑(jì)

2.解释有错误的一组是(　 )

A.山颠(山顶)　 狂澜(大波浪)　 哽住(声气阻塞)　 木兰当户织(门)

B.崎岖(形容山路不平)　 阻抑(控制) 亘古(延续不断)　 问女何所忆(思念)

C.澎湃(形容波浪互相撞击)　 哺育(喂)　 婉转(曲折)　 关山度若飞(过)

D.懊悔(悔恨)　 惨白(悲惨)　　 怪诞(荒唐的)　 愿为市鞍马(买)

3.选出下列词语书写有误的一项(　 )

A .怪诞　　　 亘古　　　　 蚱蜢　　　　 无时无刻

B. 斑斓　　　 泛滥　　　　 崎岖　　　　 回环曲折

C. 屏障　　　 严峻　　　　 坦荡　　　　 九曲连环

D.干脆　　 雄键　　仰望　　污言秽语

4.下列对课文的分析，不正确的一项是(　 )

A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向她学习的决心。

B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡的国土的思念之情。

C.《最后一课》是一篇小说，作者以韩麦尔先生为主人公，表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国眷恋的深情。

D.《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行的过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。

5.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是(　 )

目前的艰难境界，哪能　 　　我们民族生命的前进？我们应该拿出　　　 的精神，高唱着进行的曲调，在这　　　 歌声中，走过这崎岖险阻的道路。

A. 阻挡　　　　 雄健　　　　 悲壮

B. 阻抑　　　　 雄健　　　　 悲壮

C. 阻抑　　　　 强健　　　　 悲愤

D．阻挡　　雄健　　悲愤

6.指出列句子没有使用比喻的一项(　 )

A.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！

B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

C.用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。

D.万里赴戎机，关山度若飞。

文题：妈妈，我真的不想　　　　

要求：先把题目补充完整，然后写一篇600字以上的记叙文。

第二单元练习题

(使用说明：教师可根据教学实际，对试题作增删更换)

4.请你给学校报社投一篇200字左右的稿件。

3.采访结束后，对于成长的烦恼，你有哪些新的感受呢？

2.你想采访他(她)什么？请列出采访的提纲。

学校报社要开展一次讨论活动，话题是“回首成长的烦恼”。现在请你以一名小记者的身份，采访一下你周围的成人。如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等，下面是你要完成的采访内容：

1.你想对谁进行采访，为什么？