13.依据两段描写的内容，分别用4个字归纳景物的特点。(2分)

第①段：　　　　　　　　　　 　　　　　第②段：　　　　　　　　　　

10.给文段中加点的字注音。(2分)

⑴眨(　　　 )　　　　　　　　 ⑵酝(　　　 )

9.这个故事浅显易懂，它告诉我们的一个道理是：　　　　　　　　　　 。(2分)

㈡ 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。(13分 )

8.元方对友人的“下车引之”而“入门不顾”，如果你在场的话，会对元方怎样说？(3分)

7.“友人惭”的原因是：　　　 　　　　　　　　　　　　　　，“下车引之”的目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

6.说说下面句子的意思。(2分)

待君久不至，已去。

5.解释句中加点词的意思。(2分)

⑴去后乃(　　　　 )至　　　　　　 ⑵相委而去(　　　　 )