7.最后一课

[积累·感知]

[实践·拓展]

4.今天学习这首诗有什么现实意义？

[体验·探究]

3.为什么黄河是“摇篮”，是“屏障”？

2. 作者借歌颂黄河表达了什么感情？

1.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？

4. 你一泻万丈，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿伸出千万条的臂膀。

3. 你是伟大坚强，＿＿＿＿＿＿＿出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，＿＿＿＿＿＿＿