湛(　 )＿＿＿　 弧(　 )＿＿＿　 缭(　 )＿＿＿　 绚(　 )＿＿＿

勘(　 )＿＿＿　 狐(　 )＿＿＿　 燎(　 )＿＿＿　 殉(　 )＿＿＿

勘(　 )＿＿＿　 孤(　 )＿＿＿　 潦(　 )＿＿＿　 询(　 )＿＿＿

　　 　　嘹(　 )＿＿＿　 峋(　 )＿＿＿

狩猎＿＿＿

对峙＿＿＿

山涧＿＿＿

逞能＿＿＿

炫目＿＿＿

媚态＿＿＿

悲怆＿＿＿

娴熟＿＿＿

27.斑羚飞渡

[积累·感知]

4.“我”为小鸟做了哪些事？

[体验·探究]

3.作者是如何描写珍珠鸟可爱的形象的？

2.为什么文章在开始部分用单独一段强调珍珠鸟“是一种怕人的鸟”？

1.本文的感情线索是什么？

2.我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

动词：

作用：