7、“小草偷偷地从草里钻出来”一句中“偷偷”写出了　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(3分)

6、将文章结尾的三个排比比喻段工整地抄在下面方格内。(4分)

5、结合课文体会加点词的意思，写在后面的括号里。(4分)

⑴欣欣然张开了眼。(　　　　　　　　　　 )

⑵(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(　　　　　　　　　 )

⑶一年之计在于春。(　　　　　　　　　　 )

⑷山朗润起来了。(　　　　　　　　　 )

4．辨字组词：(4分)

眨(　　)　悄(　　)　晕(　　)　伴(　　)

贬(　　)　俏(　　)　荤(　　)　拌(　　)

3．体会下列句中词语的生动性：(3分)

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

钻：

②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

闹：

③呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

卖弄：

2．给加点字注音或根据拼音写汉字：(6分)

蓑衣(　)　酝(　)酿(　)　应和(　)　黄y (　)　抖(　)

1．《春》的作者是　　　　　　　　　 ，字　　　　　　　 。(2分)

读了《第一次真好》一文后，难免不引起人对自己第一次的回忆。请以“第一次”为话题，写一篇记叙文，记写自己的某次“第一次”，题目自拟。字数500字以上。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 《春》

(三)

一个乞丐很早就上路了，当他把米袋子从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。

乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将做什么吗？”

“你将把我吞下去。”

“看来你比我更可怜，生命完全操纵在别人的手中。”

“你错了，我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运，我此生无悔了。”

乞丐一下子停住了脚步。

23、从“看来你比我更可怜”这句话，可看出乞丐的生活态度是　　　　　　　　　 。(2分)

24、“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么？(在原文中用波浪线标出)(2分)

25、乞丐为什么“一下子停住了脚步”？把下面选 项中正确的一项填入括号内。(　)(2分)

A、想要把露珠吞下去。　B、为自己的“可怜”而感到自卑、自惭。

C、被露珠的生活态度所震撼。　D、对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。

26、作者通过对露珠的语言描写，反映出露珠的　　　　　　　　　　　　　　　　 的生活态度。(2分)

(二)

　　　　　　　　　　　　　　 “送你一座昆仑山”(叶文玲)

西行归来上车前，我给家里发电报，末尾特地注上：请来两人接。

儿子和女儿都手舞足蹈：妈妈是从敦煌回来的，一定带回来好多好多哈密瓜。接站的同志刚提下纸箱子就满头大汗：亏你这劲头，你想回来当水果店老板还是怎么的?我只能陪笑。

到家后一解绳子，“秘密”全揭了：纸箱中装着的，是一块块奇形怪状的石头。在大家失望而又惊异的啧啧声中，我却忍不住得意：我带回的这些石头，可比哈密瓜贵重得多了，要知道，它是整整一座昆仑山啊!

这次西行青藏线，我有许许多多收获，这座“山”，便是高原给我的馈赠之一。

我是个“石头迷”。我对石头的喜好，是自小就有的，是故乡的山水牵动起来的爱癖。

这些年，天南地北地走了许多地方，我总要带回几颗该地的石子儿。于是，我案头，书架前的小盘子里，有了各种各样的小石头。工作之余赏看时，总觉得它们在以多姿多彩的姿态，在低咏浅唱，吟诵着一首首令我情思飞动的诗篇。

此去青藏线，我原以为只会见到荒凉的沙漠，单调而冷峻的雪山。谁知道，就是这雪山沙漠卸埋藏着许许多多的“奇迹”。

一到格尔木，我便被兵站中的一座“假山”惊呆了，这山好奇崛!说它是假的，它分明是一座真山，峭拔、巍峨，完全是昆仑山的“雏型”；说它“真”，这实在又是一块块怪石堆砌而成的。哦，怪就怪在这些石头一块块都是天生“丽”质，奇妙无比，且能独立成“形”，很像各种各样的动物：　　　　　　　　　　 ……总而言之，你看着是什么就像什么，真是千姿百态，极呈天趣。战士们看我痴痴的样子，都笑了：好石头有的是，回头带你去转转，我们送你一座昆仑山。

好大的口气!但不久，我就服了：绵延几千里的青藏线上，在各个兵站的大院，都耸立着一座座这样的昆仑山。

西行千里青藏线，我听到了许许多多令我敬叹不已的故事。我听说青藏线最早的开拓者--慕生忠将军带领的一支骆驼队，怎样走了七个月又四天，才勘踏出这条世界上最高的穿越高原的路线；我还听说了，在1956年，我们总后部队的汽车兵，怎样被特大暴风雪围困在唐古拉整整二十五个昼夜，要知道那是零下47度断粮断炊的二十五个昼夜，大家靠喝雪水充饥，人人口鼻下挂着几寸长的冰凌柱……我还听说了：高原风雪暴虐，车流被堵是家常便饭，那儿的风速，通常都是四十秒米，围墙、树，一夜就被摧毁不见。就在这样艰苦卓绝的条件下，我们的高原汽车兵，年年复年年，以绕地球十多圈的路程，把几十万吨物资，源源运送到西藏……

行行复行行，来从千山万山里，归向千山万山去。一路上，我听到的、看到的，还有许多许多……

战士们是说话算话的，临别前，他们果然给我装上了这一箱由各处捡拾的大石头，真沉啊!我汗涔涔，也喜盈盈，我知道：这是非同寻常的礼物，这里头不单单有山的分量！

我的书架上，果真又立起了一座“昆仑山”，它是这样壮美，不能不教我原先捡拾的那些小石子儿黯然失色。这“山”的姿颜是这样冷峻，风骨是这样峻，威势是这样峭拔，啊，它给了我这样多难以言喻的力的启示和美的享受……

17．作者在第二自然段中写到“秘密”揭开后，在大家“失望而惊异”时，“我却忍不住得意”。(3分)

⑴大家为什么“失望”?

⑵大家为什么“惊异’?

⑶联系全文看，我为什么“忍不住得意”?

18．这篇散文中，不少词语都具有双重意义。如第五自然段中，“这雪山沙漠却埋藏着许许多多的奇迹”中“奇迹”一词就是如此，请综观文意，概括出“奇迹”的双重含义。(2分)

“奇迹”一是指　　　　　　　　　　　　　　 ，二是指　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19．在第四自然段，作者写对家乡和天南地北石头的喜爱，综观全文，这样写有什么作用?(3分)

20．第六自然段的横线上，原文对“怪石”有一段描写文字。请你展开想象，以“有的像”开头，写四句与上文衔接得当的比喻，构成一组排比句，描写出你心目中“怪石”的形象。(3分)

21．全文的脉络非常清晰，在文章的开头设置悬念后，作者是按照怎样的脉络来组织全文的?(2分　

)

“爱石”→(　　　　　 )→(　　　　　　　　　 )

22．这是一篇典型的借物咏志的散文。综观全文，作者所“咏”之“志”是什么?(2分)