(二)

　　　　　　　　　　　　　　 棒着空花盆的孩子

很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：

“如果谁能用这些花种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。”

所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。

有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了…花盆里的种子依然如故，不见发芽。

“真奇怪！”维日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。”

雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。

国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。

忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的眼前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷搞过一个苹果。

国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子。”

“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢？”孩子们向国王。

于是，国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。”

听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个面红耳赤，因为　　　　　　　　　 。

13．解释下列词语。(2分)

贤明：　　　　　　　　　 纳闷：

环视：　　　　　　　　　 抽咽：

14．这个故事的起因是(　)(2分)

A、国王发给每个孩子一些花种子，让他们培育出最美的花朵。

B、国王深受人们爱戴，他年纪已经很大了，可还没有一个孩子。

C、国王年迈而无子，想要挑选一个义子作为继承人。

D、国王年迈而又无子，他十分苦恼。

15．这个故事的中心人物是(　) (2分)

A、国王　B、雄日　C、雄日的母亲　D、手捧鲜花的孩子

16．依据你的理解，补写完全文最后一句话(写在下面)。(2分)

17．国王选雄日做接班人是因为雄日　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

18．恰当地归纳了本文中心思想的一项是(　)(2分)

A、本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们这样的国王才是贤明而受人爱戴的。

B、本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们不要一味追求地位与财富。

C、本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们要做一个城实的人。

D、本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们做过坏事的人是一定会遭报应的。

(一)

许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园--除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子，使他们好马上开始工作。

9．选出词的感情色彩完全相同的一项(　)(2分)

A、漂亮　辨别　B、美观　奇怪　C、炫耀　愚蠢　D、聪明　花掉

10．第一段哪几个句子把皇帝爱穿着的癖好夸张到了极点？突出他怎样的性格特点？(2分)

11．两个骗子是怎样行骗的？(2分)

12．“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这句话在故事情节的发展中起了什么作用？(2分)

8．用“我到过欧美”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。(2分)

北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多西方名城。

重组：我到过欧美，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

7．下面各句中，比喻使用正确的一项是(　)(2分)

A、听见这首歌，连小孩子都知道人民的救星来了，毛主席的队伍来了，它是黑夜的火把，雪天的烟炭，大旱的甘霖。

B、一天夜里，天黑得像个瓦罐，秋雨滴滴答答下个不停。

C、他的这些话，像黑夜中的一盏明灯，说得大家豁然开朗，精神振奋。

D、这个烟幕黑得出奇，好像是一些大喷泉突然喷出时张成的大扇面。

6．划分下列诗句的朗诵节奏：(3分)

月光淡淡，

笼罩着村外的/松林。

白云团团，

漏出了几点/疏星。

天河何处?

远远的海雾模糊。

5．《天上的街市》一诗是怎样逐步展开想像的?诗人想像的目的是什么?(2分)

4．在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么？(2分)

3．将下列作品及相关内容连线：(5分)

《智子疑邻》　　　　　　　 伊索　　　　　　　　　　 《郭沫若全集》

《皇帝的新装》　　　　　 金波　　　　　　　　　　 《金波作品精选》

《蚊子和狮子》　　　　　 郭沫若　　　　　　　　　 《韩非子·说难》

《盲孩子和他的影子》　　　 韩非子　　　　　　　　　 《安徒生童话故事选》

《静夜》　　　　　　　　　　 安徒生　　　　　　　　　 《伊索寓言》

2．根据括号里的意思写出相应词语：(4分)

⑴除非他是为了去(夸耀)一下他的新衣服。(　　　　　 )

⑵这也真够(引人发笑，这里有荒唐之意)，但是我决不能让人看出来。(　　　　　 )

⑶这布是华丽的！(精巧细致)的！无双的！(　　　　　 )

⑷他(走路不稳的样子)、跌跌爬爬地往家走。(　　　　　　　 )

1．给下列加点字注音：(5分)

滑稽(　)　赏赐(　)　御聘(　)　鲛人(　)　痒酥酥(　)