题目列表(包括答案和解析)
1.填空:(5分)
⑴《春》作者 ,字 。老舍原名 。
⑵泰戈尔是 著名诗人。莫顿·亨特是 作家。
⑶《论语》十则中关于学与思关系的一则是 。
⑷《次北固山下》一诗的名句是 。
⑸《钱塘湖春行》一诗的颈联是 。
(三) 31.文章叙述了兄弟两个发现蒲公英傍晚花瓣合拢、日出重新开放这一奇特的自然现象,从此非常喜爱蒲公英的过程。
32.这是一个过渡句,在全文两个内容层次间起承上启下的过渡连接作用。
33.应该画出的句子是:“我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。”这些语句,描写了兄弟之间嬉戏玩乐的情景,表现了他们两小无猜、团结和谐的亲情。
34.拟人。蒲公英睡觉,是指它傍晚时花瓣合拢的现象;起床是指它日出后重新开放的现象。
35.并非一直最喜爱蒲公英。最初,只是兄弟间寻开心时才揪掉“这些不引人注意的小花”;后来,通过观察发现了蒲公英的奇妙变化,“从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种”。
(二)27、B 28、C 29、心理;责怪“我”;谅解“我”
30、选段着力运用心理描写,揭示了大人的狭隘、重才轻义,不珍惜孩子的感情,对孩子心理的伤害,留下一个发人深思的问题。
(一)22.复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼, 林木葱茏、幽雅。
23.因为人们可以从化石中发现许多信息。
24.指代“事件的推移和生命的进化”;相应的句子为“生命的航船从太古不息的向近代进发”。
25.人们可以从化石所表露的信息中探索历史发展的秘密,让人们去探究。
26.构成反复的关系,最后一节回答了第二节提出的问题,强调化石为我们提供的信息。
(二)19、①家庭聚会 ②差不多可以相比 ③一会儿 ④子侄辈,指家中的年轻人
20、①这纷纷扬扬的大雪像什么呢 ②不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞
21、略
(一)13、元 方 / 入 门 /不 顾
14、期:约定 不:通“否” 委:丢下,舍弃 顾:回头看
15、过了中午,朋友没有到,太丘不再等候就走了,太丘走后朋友才到。
16、友人知道自己错了,向元方表示歉意
17、知错了,就该原谅他;对一个七岁的孩子不应求全责备。(意思对即可)
18、诚信,有理
11、略 12、略
10、①法布尔 法 《昆虫故事》 ②清 蒲松龄 《聊斋志异》
③《韩非子 说难》 战国末期 思想家 正确对待别人的意见 焉知非福
④印度 诺贝尔 ⑤郭沫若 诗人 学者 《女神》《星空》
9、①作比较 列数字 ②打比方 ③作诠释 ④打比方 ⑤作比较
5、傲然 绝望 惊惶 瑟缩 6、D 7、B 8、C
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