题目列表(包括答案和解析)

 0  414989  414997  415003  415007  415013  415015  415019  415025  415027  415033  415039  415043  415045  415049  415055  415057  415063  415067  415069  415073  415075  415079  415081  415083  415084  415085  415087  415088  415089  415091  415093  415097  415099  415103  415105  415109  415115  415117  415123  415127  415129  415133  415139  415145  415147  415153  415157  415159  415165  415169  415175  415183  447348 

许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园--除非为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”

1.本段的大意是:

试题详情

第二十五课《〈世说新语〉二则》答案:

试题详情

第二十三课《散步》答案:

1.qí  shà  lín  2.略  3.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时侯我依赖她一样。 4. ①母亲听我的  ②儿子听我的  ③妻子在外也听我的  原因:①母亲年迈难走小路②不愿意一家人分开  5.景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。  6.尊老爱幼 和谐亲密  7.暗示了人到中年,肩负着赡养父母,抚养孩子的重任,在家庭、社会里都充满了使命感。  8.这家人互敬互爱、相互体谅,家庭氛围和谐、美满。

第二十四课《诗两首》答案

试题详情

1.散文、《野草》2.⑴形容天气寒冷,草木枯落。⑵形容猛然醒悟过来。⑶这里是费尽心思的意思。 3.故乡的风筝时节,是春二月,春光明媚,北京冬季未过,就放风筝,所以“惊异”。见到风筝,就想起小时候精神的虐杀的一幕,而且无从补过,心头不禁悲哀。 4.反映鲁迅先生知错必改,充满自省精神。 5.因为自己一向以为管小兄弟管得对,现在见到书上的道理,心情一下子沉重起来,受到惩罚了,对旧“我”来说,良心遭受了谴责,可谓“不幸”。 6.这一幕,是指“我”不许小兄弟放风筝,发现他偷做风筝,气得我把他快要完工的风筝抓断踏扁了。 7.表达了更深沉的悲哀。 8.“惊异”于北京竟在这样的季节放起风筝来了;“悲哀”是因为想起小时候“精神的虐杀”的一幕,而且这一幕永远无法补过;引出下文 9.这里所说的“春天”,是小时候的有风筝的故乡的春天,现在,在北京,看见远处有一二风筝浮动,由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息,所以觉得这春天“就在这天空中荡漾了”。 10.鲁迅把对弟弟的压制写得很严酷,这里隐含着对小兄弟的同情,对自己深深的自责。 11.善于自责 12.“我”要讨弟弟的宽恕,而弟弟却全然忘却,“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去。这种悲哀是意想不到的,所以说“无可把握的悲哀”,想摆脱也不可能了。 13.不要望见春天,不要望见风筝;当时的天气;心头的悲凉 14.略 15.略 (二)1.B  C  F  2.①恍然大悟:忽然醒悟过来。②苦心孤诣:费尽心思钻营或经营。3.我发现小兄弟在做风筝,并且毁坏了它。  4.用“惊惶”、“失了色”、“瑟缩”淋漓尽致地写出了小兄弟被“我”发现后的慌张和恐惧。 “绝望”二字与前句“我”的“傲然”形成鲜明对比,形象地写出了小兄弟心爱的风筝被“我”毁坏后的难受和痛苦。一个“站”字则突出了他在“我”离去后一个人面对空寂的小屋时的心痛和无奈。  5.“我”毁坏了风筝是因为我觉得“这是没出息孩子所做的玩意”,做这种游戏是一件可鄙的事。以管理者自居,以自己的喜好左右小兄弟的喜好,不允许他去接近和制作本属儿童天性喜爱的玩具--风筝。作者把当时的“我”写得很粗暴是为了表现“我”的内疚与沉痛的自责。(三)1.完全忘却。因为小兄弟并不认为自己受到“精神的虐杀”,而把兄长的行径视为合情合理,自己也认为做风筝是不正当的行为,自认该罚,所以丝毫不放在心上,浑然忘却。2.过去的事情已经全都忘记了,连去怨恨的理由都消失了,我还怎么能得到宽恕呢? 3.表达了更深沉的悲哀。小兄弟的浑然忘却使我无从补过,无从求得心情的轻松,因而更加悲哀。被虐杀者甘受虐杀,毫无抗争,而虐杀者横行无忌,所以更令人悲哀、沉重。 4.“躲到肃杀的严冬中去”,就是不要望见春天,不要望见风筝,这才能忘却,才能摆脱悲哀。不仅指当时的天气,而且指心头的悲凉。(四)1.暗示此时的“我”已经因为年少时的举动受到了心灵的惩罚。  2.将心灵手巧的小兄弟偷做的风筝粗暴武断地撕破踏扁踩坏。  3.看了一本外国讲论儿童的书  步入中年后真正领悟到生存的艰辛。  4.对比  “我”深深的悔意和失落。  5. “生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型,二指生活的艰辛体现在了他的脸上。 引号起强调作用。  6.小兄弟对过去的事情全然忘记,连怨恨的理由都没有,我还怎么能得到宽恕呢?

第二十二课《羚羊木雕》答案:

试题详情

5. 文中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?从上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?

第二十一课《风筝》答案:

试题详情

4.文中两个以雪为喻句子是           ;           。

你认为哪个更好?为什么?

试题详情

3.“儿女”一词古今义有何差别。

古义:                今义:                

试题详情

2.对“公大笑乐”理解不正确的一项是   (    )

A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。

B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。

C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。

D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

试题详情

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“             。”兄女曰:“            。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.选出下列加点字的意思不同的一项  (    )

A.尊君在否       B.待君久不至      C.君与家君期日中

试题详情

5..假如你独自在家,你父亲的同事有要事来找他,你会怎么回答呢?

试题详情


同步练习册答案