4.仿写例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。

例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

答案：教室前面有块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。

3.下列句子修辞方法运用恰当的一项是(　 )

A.他含着泪水，像一棵被雨水浇伤的禾苗，悲凄地站着，舍不得老师离去。

B.我终于走出了无垠的沙漠，可我的嘴唇干裂得像干涸的田野。

C.“解剖”自己要不怕痛，不怕丑，不推过，不护短。

D.通过山村的小路，弯弯曲曲，黑线一般。

答案：C

2.加点字解释有误的一项是(　 )

A.临河(靠近)　　　　　　　 点开船(触到物体立即离开)　　　　　　　 蓦然(突然)

B.旺相(茂盛)　　　　　　　　 亢奋(甚、极)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 径向赵庄(径直)

C.委实(确实)　　　　　　　 不惮(畏惧)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 消夏(过)

D.嗔视(瞪大眼睛)　　　　 颦蹙(眉头)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 戛然而止(突然)

答案：D

1.选出下列加点字注音错误的一项(　 )

A.撺掇(duō)　　　　　　　　 纠葛(ɡě)　　　　　　　 颤栗(lì)　　　　　　　　 弥漫(mí)

B.烧灼(zhuó)　　　　　　　　 潺潺(chán)　　　　　　 蕴藻(zǎo)　　　　　　　 晦暗(huì)

C.怠慢(dài)　　　　　　　　　 磅礴(bó)　　　　　　　 漂渺(miǎo)　　　　　　 归省(xǐnɡ)

D.摇曳(yè)　　　　　　　　　 嗔视(cēn)　　　　　　 粲然(càn)　　　　　　 叱咤(chà)

答案：D

24．作者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的?这些描写有什么作用?(4分)

作文(60分)　

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……　　　　 请围绕“幸福”这个话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

23．“掌声，春雷般的掌声”一句所用的修辞方法有________________ ，其作用是________________________________________________　 。(2分)

22．本文是如何描绘这场演出的?请按原文找出相应的词语填在横线上。(2分)

乐曲声：________________　　 武打：________________　　

舞蹈：________________　　 唱腔：________________　　　

21．在文中用横线画出表现剧场内观众很多的语句。(2分)