3．选出加点词用法不同的一项(　 )(2分)

A、稍稍宾客其父　 B、日扳仲永环谒于邑人。

C、邑人奇之　　　 D、父异焉

2．对加点的词解释不准确的一项是(　 )(2分)

A．不能称(相当)前时之闻。

B．日(每天)扳仲永环谒于邑人。

C．传一(一个)乡秀才观之

D．从(跟随)先人还家

1．给下列加点字选择正确的读音。(4分)

(1)泯然众人矣　 A、mín　 B、mĭn　 C、mĭ　 D、 mén

(2)日扳仲永　 A、pān　 B、băn　 C、făn　 D、bān

(3)环谒于众人 A、jié　 B、hè C、yè D、ăi

(4)卒之为众人 A、cuì B、zú C、zhú D、cù

10、对这篇课文还有哪些不理解的地方，提出来与老师同学作进一步的探究。

9、下面对“明道中，从先人还家，于舅家见之”翻译正确的一项是：(　　 )

A、明道年间，我随先父回家，在舅舅家里见到了他。

B、明道年间，我从父亲那里回家，于是在舅舅家里见到了他。

C、明道年间，我随死了的父亲回家，于是在舅舅家里见到了他。

D、明道年间，我从死了的父亲那里回家，在舅舅家里见到了他。

8、比较下面句中加点的词，判断正确的一项是：(　　 )

　　 并自为其名　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 贤于材人远矣

　　 还自扬州　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 如此其贤也

A、两个“自”字含义相同，两个“贤”字含义也相同。

B、两个“自”字含义不同，两个“贤”字含义也不同。

C、两个“自”字含义相同，两个“贤”字含义不同。

D、两个“自”字含义不同，两个“贤”字含义相同。

7、对下面句中的“之”“于”进行解释，然后归类文中的“之”“于”。

忽啼求之　　　　　　　　　　　 之：

借旁近与之　　　　　　　　　 之：

之　　　 余闻之也久　　　　　　　　　 之：

不能称前时之闻　　　　　　 之：

卒之为众人　　　　　　　　　 之：

环谒于邑人　　　　　　　　　 于：

贤于材人远矣　　　　　　　　 于：

受于人者不至　　　　　　　　 于：

6、朗读下面的文言短句，选出语气停顿正确的一项。

⑴传一乡秀才观之　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答：(　　 )

A、传/一乡秀才/观之　　　　　　　　　　　　　 B、传一/乡秀才/观之

C、传一/乡秀/才观之　　　　　　　　　　　　　 D、传/一乡秀/才观之

⑵余闻之也久　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答：(　　 )

A、余/闻之/也久　　　　　　　　　　　　　　　　 B、余闻/之也久

C、余闻/之也/久　　　　　　　　　　　　　　　　　 D、余闻之也/久

5、请用“‖”在教材上将议论部分分为两个层次，并归纳出各层的主要内容。

第一层：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第二层：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、文章的议论部分，就事说理，表明了作者的才能观。你认为作者的才能观是怎样的？请在正确的一个答案后的括号里打“√”。

A、一个人的才能全靠后天学习的，而不是先天就有的。(　　 )

B、一个人即使有很高的天赋，如果后天不努力学习，也不会取得成就。(　　 )

C、一个人的才能是先天就有的，没有天赋，要想成才是不可能的。(　　 )

D、一个人如果先天很好，即使后天不够努力，也可能取得好的成绩。(　　 )