1、下列加点字的注音全正确的一项是(　 )(2分)

A、大抵(dǐ) 归省(shěng) 惧惮(dàn)　 怠慢(dài)

B、凫水(fú)　 松懈(xiè)　 撺掇(cuān)　 踱来踱去(duò)

C、行辈(háng)　 桕树(jiù)　 一哄(hǒng)　 潺潺(chán)

D、舟楫(jí)　 旺相(xiàng)　 漂渺(miǎo)　 皎洁(jiāo)

又如，“他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓”。“勾画”与“轮廓”，搭配得好。“只用几句话”与“勾画”也前后一致。

[同步达纲练习]

(1)根据拼音写汉字。

kuí( )梧 轮kuò( ) 一拍jí( )合

mèi( )力 脚huái( ) 义愤填yīng( )

滑jī( ) 白xī( ) 荒miù( )

(2)选词填空。

①他的眼睛像__________(割开 切开)的长缝，眯缝着，但却从中__________(露出 射出)一道墨一样的黑光。

②他很少讲话，总是歪坐着，__________(压 架)着一条腿，用手__________(扶 抓)着自己的脚踝。

③黑色的眼睛虽然近视，但透着十分__________(锐利 尖锐)的__________(探询 探求)的目光。

(3)下列标点符号使用有误的一项是( )

A．他就变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时发出几声：“可是……可是……”

B．他用他那独特的，具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……

C．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。

D．门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来。

(4)连线题。(把作家姓名和他们各自所具的性格特征用直线连接起来)

福楼拜

　生性活泼、健谈

厌恶腐朽的生活方式

屠格涅夫

　热情奔放，博学睿智

都德

　怀有狂热理想

醉心文学事业

左拉

　温和寡言，坚毅聪慧

(5)试用下边三个词语写一段话，表达一个相对独立完整的意思。

　肖 像

　语 言

　行 动

　性 格

福楼拜

　古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼睛。

　他的声音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。他的思想一下子飞跃过几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是迸发出启蒙的火花。

　门铃一响，立刻把红纱毯盖在办公桌上。亲自去开门。像亲兄弟一样拥抱屠格涅夫。从这个人面前走到那个人面前。把客人一个个地送到前厅，谈话、握手、拍肩。

　热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。

屠格涅夫

　白皙的脸。

　用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲。讲无论什么事都带上非凡的魅力和极大的趣味。谈话很少涉及琐事，总是围绕着文学史方面的事件。非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。

　仰坐在一个沙发上。

　怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识。

都

德

　他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。

　一来就谈巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。

　他习惯用手捋着自己的胡子尖。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。

　生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式。

左

拉

　中等身材，微微发胖。有一个朴实但很固执的面庞。他的头颅不漂亮，但表现出聪慧和坚强的性格。他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着探求的十分尖锐的目光。他的微笑总使人感到带点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽和戏谑。

　很少讲话。发出几声：“可是……可是……”当福楼拜的激情冲动过去之后，他就又不慌不忙地开始讨论，声音总是很平静，句子也很温和。

　爬六层楼，累得呼呼直喘。一进来就歪在一个沙发上。开始从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。

　温和，寡言，坚毅，聪慧。

2．插入抒情议论，画龙点睛。

[课本习题提示]

(2)中心意思

这篇课文以短短的篇幅描写了四位名作家的形象，表现了他们的思想性格特征。

(3)写作特点

善于抓住特征刻画人物，观察敏锐细致，刻画生动传神。详略分明，在叙述和描写中插入抒情议论，有助于读者更深刻地认识这几位作家。

[课文写作特色]

1．刻画人物特征，栩栩如生。

15.试从下列词语中选出三个到五个连成一段话，使它能表达一个完整的意思。

鉴赏 魅力 滑稽 钦佩 涉及 琐事

4.依据课文填空。

(1)屠格涅夫讲话时声调　　　　　　，但回答声音时 ，谈话内容 ，他的特点是 ，他还精通　　　　　　　　　。

(2)福楼拜讲话时 ，令人惊叹的是　　　　　　　　　，他的特点是 。