2．下列词语的解释不全正确的一项是(　)(2分)

A．重荷：荷：背或抗　　　 惹人注目：惹：招引

B．深邃：邃：这里指深　　 杂乱无章：章：条理

C．踌躇：犹豫　　　　　　 凌乱不堪：堪：能忍受

D．含蓄：本文指包含　　　 小心翼翼：翼翼：恭敬的样子

1．加点字的注音有误的一项是(　 )(2分)

A．门槛(kǎn)　 下颏( kē) 杂乱无章(zhāng)

B．重荷(hé)　 踌躇(chú) 惹人注目(rě)

C．含蓄(xù)　 磐石(pán)小心翼翼( yì )

D．深邃(suì)　 喧嚣(xiāo)无可比拟(nǐ　 )

第二问实际上是引导学生思考诗人创作的目的。诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女要像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。

3．节奏鲜明，音律和谐。

[课本习题提示]

2．写实深刻，想像雄奇。

(2)中心意思

诗人歌颂黄河气势宏伟，源远流长，激励中华儿女，以黄河为榜样，学习它的“伟大坚强”。

(3)写作特点

生动地刻画了黄河形象，勾勒出歌词的画面之美；雄浑豪迈的风格，雄奇瑰丽的想像，雄健铿锵的语言。

[课文写作特色]

1．气势磅礴，充满激情。

16.你对保护母亲河--黄河有什么建议或措施请写在下边空白处，你们有什么行动吗？

15.你能列举出沿黄各省区一些著名的石窟吗？

14.黄河流域有许多古战场，你能举出几处吗？