6．(1)√　 (2)√　 (3)√ (4) √

5．(1)动作描写 (2)语言描写 (3)肖像描写(外貌描写) (4)神态描写

4．D．点拨：要明确比喻句的特点。比喻句需有本体、喻体，明喻、暗喻还须有比喻词。

3．C．点拨：要注意理清分句之间的关系。

2．A　 点拨：“荷”在这个语言环境里应该理解为“负担”

2．给你怎样的启迪？(6分)

第十三课　 音乐巨人贝多芬

Ⅳ．一．1．B　 点拨：B项中的“荷”应读hè，“惹”应读rě

结合课文和下列资料，回答问题。

贝多芬在1808年写给朋友韦格勒的信中说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！”

1．从中你感受到了他怎样的生命力量？(4分)

2．在活动中，男女生开展了节约竞赛。近期，学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查，请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。(3分)　　　　　　　　　

　3月

　4月

　5月

　男生

　 女生

　男生

　女生

　男生

　女生

寝室用电量

　650度

　280度

　631度

　252度

　613度

　220度

寝室用水量

　181吨

　90吨

　170吨

　71吨

　158吨

　56吨

注：

　男生：124人　　　　　　 　　女生：62人

(2006，安徽，5分)节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高，消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识，近日，校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。

1．为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。(不超过20字)(2分)

2．(2006，遂宁，3分)下列句子中，加点的成语使用正确的一项是(　)

A．您精通法律，讲的话也很有道理，您不愧是法律界的中流砥柱。

B．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。

C．刘翔在雅典奥运会上夺得110米栏金牌，与他歇斯底里地刻苦训练是分不开的。

D．老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。