点拨：(1)开放性试题，答案不唯一。注意几点：①有称呼，语言得体。②准确表述组建“沙龙”的目的和作用。③准确表述出请求老师支持、指导。

2.示例：柳宗元。因为他是“古文运动”的中坚，他的“永州八记”让世人了解了永州美丽的自然风光。

点拨：开放性试题，答案不唯一。

点拨：注意仔细分析材料即可。

4．诗中的“雪花”其实是诗人自己的化身。诗人通过对“雪花”的描写，表达了自己对自

由理想的孜孜追求。

3．诗人心中的人生理想。

点拨：仔细品诗，即可找到答案。

点拨：第一、二节可以看出作者的渴望，第四节可以看出对其不懈追求。

2．一是自由，无拘无束：“翩翩的在半空里潇洒”、“飞飏，飞飏，飞飏”。二是执著：“我一定认清我的方向”。

点拨：抓住关键词即可。

6．示例：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(屈原)　 独上西楼，望尽天涯路(辛弃疾)

点拨：此题为开放性题目，重在考查同学们的日常积累。

5．人生的道路，结果谁也料不到，带有宿命的意味和一丝惆怅。

点拨：细读全诗，体会感情。

4.驻足徘徊--作出选择--义无反顾--回顾往事

点拨：四字词语能概括内容即可。

3．象征　 点拨：注意表现手法和表达方式的区别。

点拨：本题主要考查学生对诗歌主旨的理解。为什么“被生活欺骗”了，还要不悲伤不心急？因为在人生的道路上，阳光会时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。生活中的阳光和风雨，欢快和痛苦都是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。

2．略

点拨：本题主要考查学生对诗歌精练、含蓄的语言特点的理解。“假如生活欺骗了你”语言概括力极强，含义极广：你对朋友赤胆忠心而朋友却对你背信弃义；你倾其所有捐助乞丐发现乞丐原来是乔装的骗子……读诗时要注意通过联想和想象丰富诗歌的内涵。