8、口语交际(3分)

在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大儿子。” 彭德怀微微一笑：“不，……”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好地突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。

请问，彭德怀改动后的话是怎样的？

7、综合性学习(5分)

(1)(右图)是我校“标志”，以下解读不正确的是(　　　 )

A、该“标志”是以“巴”字演变而成。

B、是一个飞翔的鸟，代表铜梁巴中展翅高飞，自由翱翔。

C、该标志生动地展示了一匹脱缰的马，风驰电掣地奔向目标。

D、该标志生动地展示了一支离弦的箭，风驰电掣地奔向目标。

(2)金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们来到巴中，今天腊梅花香沁人心脾之时，我们已度过了愉快而充实的一学期，现在请你协助制作一份“学期盘点”的小档案，这份小档案已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从课内学习、课外活动……的角度来拟写。要求结构相同，字数相近。

栏目一：运动场上生龙活虎　　　　　 栏目二：花台旁边谈笑风生

栏目三：　　　　　　　　　　　 　　　栏目四：　　　　　　　　　　　

6、根据提供的句子，仿照例句写两个句子。(4分)

当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。

例句：一个饥饿的人说：“像一块面包。”一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。”

仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、下列句子有语病的一句是(　　　 )(3分)

A、2008年10月27日，三峡水库成功实现156米。

B、国家质检总局对重庆、云南等16个省、市、自治区49家企业的大约50种左右茶产品进行了抽查。

C、2008年，重庆餐饮已经即将实现了一个“质”的飞跃。

D、印度“愚公”22年凿通100米高山。

4、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是(　　　 )(3分)

A、周末逛街，妈妈进重百，我到书店，各得其所。

B、5名中国电信工人在尼日利亚遭劫持，这个消息真是骇人听闻。

C、老师耐心细致的讲解，使我获益匪浅。

D、篮球场上，运动员们个个生龙活虎，花枝招展。

3、下列词语完全正确的一项是(　　　 )(3分)

A、虐杀　　 缭亮　　 葱笼　　 碌碌终生

B、辜负　　 伫蓄　　 忘弃　　 海枯石烂

C、祷告　　 郎润　　 静谧　　 斤斤有味

D、蹂躏　　 玄奥　　 瑟缩　　 苦心孤诣

2、下列加点字注音都正确的一项是(　　　 )(3分)

　　 A、嶙峋 xún　　 赏赐 chì　　　 峰峦 luán　　　 碧瓦飞甍 mēng

　　 B、洗濯 dí　　　 孪生 luán　　 青冥 míng　　　 莽莽榛榛 zhēng

C、唱和 hè　　 猝然 cù　　　 竦峙 sǒng　　　 踉踉跄跄 qiàng

D、喑哑 yīn　　 黄晕 yūn　　　 厄运 è　　　　 波光粼粼　 nín

1、腹有诗书气自华，一笔好字行天下。请将“自尊是一切美德的基石。”正确、规范、美观地写在下面田字格里。(3分)

自尊是一切美德的基石。

[同步达纲练习]

(1)辨字组词。

(2)解释下列词语中加粗的字。

亦复如是( ) 老于旅途( )

奇趣横生( ) 奇绝壮绝( )

(3)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )

我们应该__________雄健的精神，高唱着进行的__________，在这悲壮的歌声中，走过这__________险阻的道路。要知在艰难的国运中__________国家，亦是人生最有趣味的事……

A．献出 歌曲 艰难 建设

B．拿出 歌曲 崎岖 建设

C．拿出 曲调 崎岖 建造

D．献出 曲调 艰难 建造

(4)下列说法错误的一项是( )

A．作者李大钊是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人之一。

B．本文是用散文形式写的一篇民族精神颂。

C．文章通篇使用比喻，说理与抒情相结合，气魄豪壮，意味隽永。

D．本文写于“五四”运动的高潮时期，目的是号召国民抓住民族逢新的转机，去开创国家历史的新纪元。

(5)本文用一系列比喻来说理，既生动形象又有说服力。试指出文中用了哪些比喻，表现了作者怎样的情怀。

2．课文中提到，“一种冒险的美趣”“奇趣横生”“一种壮美的趣味”“亦是人生最有趣味的事”。这种种趣味，其实都是经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐、一种幸福。高尔基在《海燕》中叫做“战斗的欢乐”，毛泽东则说“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷”，这“欢乐”、这“乐”，就是本文中的“趣味”。