2.活学还要活用，请展示你的语文功底。(10分)

千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的yīn切期望，　　　　　　　　　　　　　 ，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈地努力与付出，一下子汇聚成为了只有百日的期待，①奥林匹克色彩终于有了中国红，②中华民族的伟大腾飞不再是梦想，③让五环旗飘浮在北京的上空。

⑴①②③句有一句有语病，请你找出来并加以修改(3分)

　　 第　　 句应改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵第④句根据加点的字注音及按拼音写汉字。(4分)

　　　 底蕴(　　　 )　　　　 yīn(　　　 )切

⑶请你仿照划曲线的句子再续写一个句子(3分)

集腋成裘，聚沙成塔，语文的功底来自积累。

1.“腹有诗书气自华”，请你根据原文填空。(12分)

⑴　　　　　　　　　 ，寒光照铁衣。我们要表示事情错综复杂，不易看清底细之意的时候，可以用来源于《木兰诗》的一个成语　　　　　　 来表达。

⑵假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！　　　　　　　　　　　 ：相信吧，　　　　　　　　　　 。(普希金《假如生活欺骗了你》)

⑶《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。

⑷谁家玉笛暗飞声，　　　　　　　　　 。　　　　　　　　 ，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

⑸默写李白的《峨眉山月歌》

　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

10．用一句话概括下面短文所要表达的意旨。(2分)

一只鸟又飞走了　　 (台湾)林清玄

儿子小时侯，每次吵闹，我拿起电话筒拨117给他听。117 报时台，会不断拨报时间，每10 秒一次。儿子的好奇心很强，有一次他听报时台，满脸疑惑地问我：“为什么电话里的鸟都飞来飞去，有时侯多几只鸟，有时候少几只鸟？”

我把电话拿来听，话筒里播着：“下面音响11点5分零秒……下面音响11点5分10秒……”

原来，儿子把“秒”听成了“鸟”，“11点5分零鸟”“11点5分10鸟”，这不是非常奇怪吗？

我正在思索的时候，儿子把话筒抢走，说：“爸，你听那么久，一只鸟又飞走了。”

我每当想起时间宝贵，就会想起这件往事，生命的每一秒都是一只宝贵的鸟，它不断地张开翅膀，飞去，仿佛天上的鹭鸶成行。

最悲哀的是，每一只鸟都不属于我，每一只鸟都留不下来。

　　　　　　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　　　　　　

9．根据情境，用恰当的语言表述：(4分)

①小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇到一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：　　 ▲　　

②食堂是学校的一个公共场所，有的同学洗好碗后转身就走，任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说：

　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　 。(要求：简洁、得体、有说服力、易接受)

8．模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写一句话。(2分)

例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，没有活力。

补句：没有理想的人，他的生活如　　　 　▲　　 ，　　 　▲　　　 。