(2006，山东，4分)在加强师德建设活动中，光明中学的学生给老师提出下面五条建议，你对其中哪一条最认同，找出来谈谈自己的看法。除以下这五条建议外，请依据自己的认识，再提出一条建议(30字以内)

①　　　 老师，如果您的课再生动、凝练一些，我们听讲会更认真。

②　　　 老师，在课下如果您能以朋友的身份出现，我们会很高兴。

③　　　 老师，请您多给我们一些建议，少给我们一些命令。

④　　　 老师，我们爱您，也有点怕您，请让我们把爱留下，将怕赶走。

⑤　　　 老师，请您把微笑带进课堂，这样我们会多一些信心。

最认同的建议是：第　　　 条，自己的看法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

提出的建议：(30字以内)　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、(2006年山东，6分)回顾读过的文学作品，按要求答题。

　　 ①《水浒传》中梁山泊英雄排座次后，陈太尉到梁山泊招安失败，朝廷便派兵前去剿捕。梁山泊英雄经过英勇奋战，　　　 次战胜童贯，　　 次打败高太尉。

②《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是:　　　　 ；　　　　 ；　　　　 ；　　　　　 。

2、(2006年山东潍坊，4分)下面每组词语中都有一个错别字，请用横线标出来，并在后面的括号里改正。

①万赖俱寂　　 光怪陆离　　 杳无消息　　 失之交臂　　 (　　　 )

②翘首以待　　 拘促不安　　 力挽狂澜　　 一窍不通　　 (　　　 )

③扣人心弦　　 离经判道　　 天真无邪　　 分庭抗礼　 　(　　　 )

④无精打采　　 下车伊始　　 熟视无睹　　 转瞬即逝　　 (　　　 )

1、(2006年青岛市，4分)请默写出唐朝诗人王维的《送元二使安西》一诗：

2、斯科特在挑战南极的过程中表现出怎样的一种精神？(2分)

1、本文的题目是“伟大的悲剧”，你是如何理解的？(2分)

6、填空(3分)

《伟大的悲剧》选自《　　　　　 》，作者是茨威格，　　 (国)作家。他的主要成就体现在　　　　 和小说创作方面。作品主要有《　　　 》《　　　　 》《　　　　 》。

5．下列说法有误的一项是　 (　　 )(2分)

A. 课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。

B. 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

C. 课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。

D. 斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。