①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

分析：

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

分析：

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

分析：

　来历

　特点

(外型、性情)

　猫的归宿

　对猫的情感变化

　蕴涵思想

第一只

第二只

第三只

[同步达纲练习]

(1)下列词语中没有错别字的一项是( )

A．镶嵌 贬骨 麻木 滞留

B．履贱 锥形 匍匐 漆黑

C．支撑 窒息 辨认 崔巍

D．肩膀 攀蹬 携戴 轮廓

(2)用下列成语造句。

养精蓄锐：________________________________________________________

齐心协力：________________________________________________________

斩钉截铁：________________________________________________________

异口同声：________________________________________________________

(3)依次填入下列句中空白处的标点符号，正确的一项是( )

高山严重缺氧□他们感到眼花□气喘□无力□他们的四肢更加沉重了□他们的行动更加迟缓了□甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦，互相帮助□互相鼓励□继续朝顶峰走去□

A． 。 ， ， ， ； ；、 、 ！

B． ， ， ， 。 ； ；， ， 。

C． ， 、 、 ， ， ，、 ， ！

D． ， 、 、 。 ， ，， ， 。

(4)下列语句运用了什么描写人物的方法。

①他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。( )

②王富洲首先开口说：“同志们，我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。氧气没有了，继续前进虽然可能发生危险。但是我们能后退吗？”( )

③然而他更加深刻地感到，三位正在同顶峰搏斗的战友比起他来更应当活下去，因为他们正肩负着一项多么光荣而又艰巨的使命啊！( )

(5)按照课文叙述的先后，排列出正确的顺序。

①黑夜中，由于缺氧，刘连满留下，其余三人以最快速度奔向顶峰。

②刘连满冒着生命危险将氧气留给他人，并写下感人的短信。

③刘连满甘作人梯，帮助其他队员登上第二台阶。

④完成由北路登峰的壮举。

⑤登山队出发。

⑥三位队员开创了人类历史上的无氧攀登。

正确的顺序是：_____________________________________

3．景物描写，给人美的享受。

[课本习题提示]

2．困难重重，表现人物性格。

(2)中心意思

英勇的中国登山健儿，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录，本文赞扬了他们强烈的集体合作精神和崇高的奉献精神。

(3)写作特点

①作者叙述事件有详有略，选择最典型的事件来表现人物的精神风貌。②描写自然环境，使读者身临其境。

[课文写作特色]

1．详略得当，突出精神面貌。

14.仿照下面句子，再把“人生”比喻成“大海”造一个句子。

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。

4.下列说法有语病的一项是( )

A.珠穆朗玛峰是地球上的最高峰，其北坡被许多登山家认为“连飞鸟也无法越过”，是一条“充满死亡的路线”。

B.1960年的5月，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。

C.在严重缺氧的情况下，队员王连满毅然把氧气筒放回原来的地方，以便留给战友，牺牲了自己的生命。

D.“夜更深沉，山上山下到处都是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。”这些景物描写，使读者有身临其境的感觉。