题目列表(包括答案和解析)
(三)
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
22、请你用现代汉语解释下面加点的字。(6分)
⑴天雨墙坏 ( ) ⑵不筑 ( )
⑶其邻人之父亦云 ( ) ⑷暮而果大亡其财( )( )( )
23、请你把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
其家甚智其子,而疑邻人之父。
作文部分(30分)
题目:我所经历的一件事
要求:1.写记叙文,交代清楚记叙文的六要素。
2.叙事要完整、具体,适当描写,中心明确。
3.500字左右。
期终练习二答案
基础部分(25分)
(二)
小院吟
⑴关中农村,总喜欢用泥巴打墙,围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来,将院子一遍一遍地扫干净,不允许我们扔下一片纸屑,一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样,便与母亲开起玩笑来:"王妈,您这是准备在地上带面条了吧?"说得大伙直乐。 ⑵小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱,请了小工,打墙围起来的。得之不易,母亲便格外地宠它,爱它:冬天埋下一截葡萄枝条,春天里长起来了,嫩嫩的叶,像一只刚出壳的雏鸟,昂着头,望着这新鲜的世界;春天种下一行豆,夏天里蔓爬上土墙,花便密密地排成队儿,立了起来。 ⑶小院,是母亲精心编织的花蓝。它盛着农家艰辛而又多彩的生活,也使我稚嫩的心成熟起来。 ⑷父亲早年在外地工作,家中无劳力,地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久,我在外面受了气,便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了,她最知道我的心思,便( )了小凳,凑到我的眼前,东南西北地比划,仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出,就像放飞了一只鸽子,携我振奋起来。 ⑸更多的时候,我同母亲一起,在小院里筹划着生活,筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神,走进一个个带着泥土味儿,又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六,什么堤埂神、杨柳女,这些故事总如钩子一般地勾着我,让我至今忘不了。 ⑹小院南侧有几棵香椿树,那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗,三年便长得胳膊般粗细,并举起一树的叶子。香椿虽是野树,但那香却十分细腻,风来也罢,风去也罢,香便充满了小院,香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香,整个村子也便多了新鲜,三天两头有人带了孩子来看,小院也因此多了一种情感。慢慢地,小院成了大伙的小院了。 14、第4段括号里应填的一个最恰当的词是__________。(2分) 15、第2段写出,"小院"怎样的特点?请用一个成语概括出来。(2分)
___________________________ 16、第2段中,画线的"望着这新鲜的世界"一句,写出了谁的感受?请具体说明。(3分)
17、文中统领全篇的一句话是:_________________________________________(2分) 18、说说第3段中画线的两句话不能前后调换的原因。(2分)
19、结合具体内容,说说本文首尾两段在写法上的突出特点及这样写的好处。(2分)
20、从内容上看,本文以写_______________________为主;从写作意图上看,本文重在_______________________。(2分) 21、读完本文后,你有什么感受或想法?请把它写在下面。(3分)
(一)
每逢山溪水涨,他就守候在溪边,把他的学生一个一个背过小溪。惊悸的浊浪,滑溜溜的卵石,使他名声远播,某报撰文颂曰:《人桥》! 不久,他被提升为文教办主任。 接替他的,是一个娇小的姑娘。姑娘没有勇气涉过小溪,更谈不上背孩子渡水,于是一到雨天黄昏,对岸就排着一支家长的队伍,一律裤腿高挽。 姑娘开始了奔波。她给文教办写信,向教育局长报告,跟乡长争吵,掏出自己的工资带头集资……不久,小溪上架起了一座钢筋水泥结构的桥。孩子们可以顺顺畅畅上学了。 姑娘至今还在山村小学,教着四年级的50名学生。 9、请你给短文拟一个标题。(2分) _____________ 10、短文中两个人物做的同一件事是什么?各自采用了什么方法解决问题?(3分)
11、文中的两个人物,你最喜欢谁?为什么?(3分)
12、删掉短文末段行不行?为什么?(3分)
13、短文蕴含着作者对某些社会现象所持的态度,请你举文中的一例加以说明。(3分)
(1)《风筝》的作者是________________。
(2)《金色花》的作者是________________。
(3)《纸船》的作者是________________。
(4)《世说新语》是由________________组织一批文人编写的。
6、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个hán zhàn 。
5、(他)便 jīng huáng 地站了起来,失了色sè suō 着。。
4、曾子曰:“士不可以不弘毅,__________________。__________________,不亦重乎?__________________,不亦远乎?” (《泰伯》)
3、子曰:“__________________,不亦说乎? __________________,不亦乐乎? __________________,不亦君子乎?” (学而))
2、半亩方塘一鉴开,__________________。__________________?为有源头活水来。
(《观书有感》朱熹)
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