题目列表(包括答案和解析)
1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
在任何一种博大的辉煌背后,都yǎn ( )藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那辉煌才更令人敬yǎng( )、向往和尊重。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋shè( )和坎坷,才能到达那风光迷人的峰diān( )。而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。
只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一个好心情……真的,拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧!
请以《我拥有,我快乐》为题目写一篇记叙文。
要求:①要有真情实感。
②文中不要出现真实的人名、校名、地名。
③不少于600字。
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11.古诗文积累:(共9分,每空1分)
按课文原句填空:
(1)绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》) (2) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)争渡,争渡, 。(李清照《如梦令》)
(4)《浣溪沙》一词中情致缠绵、音调谐婉,对仗工稳的诗句是: ,
。
(5)杜牧在《泊秦淮》中讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾自己享乐的语句是: , 。
(6)朱熹的《观书有感》中蕴含不断学习新知识,就能达到新境界的语句是: , 。
10.综合性学习活动。(7分)
材料:“5.12”汶川大地震后,重庆市以各种方式开展支援灾区行动,随着寒冬临近,灾区的小伙伴更需要大家的帮助和支持。为培养青少年互助友爱的高尚情操,弘扬扶贫济困的传统美德,学校决定在全校开展这项活动并在各班开展“手拉手,献爱心”向灾区小伙伴送温暖主题班会
(1)请你为这次活动拟一条校园标语(2分)
(2)请你围绕这次班会活动的主题,设计两种活动方式。(活动要有可操作性)(3分)
①
②
(3)“寄一张贺卡,献一份爱心”请你写一句对小伙伴新年的祈福和祝愿的话。(不超过25个字)(2分)
9.仿照下列句中画线的部分,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(3分)
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。
, ? 。
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